世界水日主题班会概要

世界水日主题班会概要（通用11篇）

世界水日主题班会概要 篇1

（世界水日）清洁用水、健康世界

开场白：（问候语）在今天，是第十八个世界水日，是第二十三届中国水周的第一天，或者说是我们这个世界面对着严峻的水资源匮乏现状的一天。然而，在今天，我们依旧能随处看到水资源利用不合理，或者是肆意污染水资源的现象，我们不能不想象这样一个明天，我们得不到足够的水用来清洁，我们得不到足够的水保证身体健康，我们早就开始做着一件非常重要的事情来保证我们的世界会一如既往地美丽，而如今，我们要做的，就是将这一件事继续做下去。（宣布开始）

环节一:介绍世界水资源现状，及中国水资源情况。

A：水是我们生活中必不可少的生活元素。

B：但是，我们所利用的淡水资源随着人类文明的进步，随着水资源需求量的增加，越来越变得稀有。

C：即使是我们无法利用的海水也因为种种因素受到严重污染。

A：我们这颗美丽的蓝色星球上的水，到底情况如何，现在请***像我们介绍一下。

环节二：假如有一天世界上没有了水

A：在了解我们身边的水资源情况后，我想，假如有一天世界上真的没有了水而我们又有足够的技术防止体内的水分消耗，那样的世界是什么样子？

B: 那样的世界绝对没有如今这样的魅力。

C：如果我们对那样的世界多一分概念，恐怕就会有多一分的对水的珍惜，我先说说没有水的时候，人们的食物，将会是有工厂用种种营养元素合成的，人们不用担心营养的问题。A:那么再请***同学说出他对这样世界的想象（先后十位，从不同方面说）

环节三：（补充）2010年“世界水日”、“中国水周”宣传口号

A：3月22日（今天）是第十八个世界水日，也是第23届中国水周的第一天，下来，请***为大家介绍有关这两个节日的资料

环节四：朗诵

结束语：水是万物的生命之源，水使我们的世界多姿多彩。从我们的每一个细胞，到浩瀚无际的海洋，水无处不在，而当我们将它弄脏、弄浑的时候，我们又发现她是那么那么重要，在今天，我们只得趁他还足够清澈，足够丰富，所处并做出这样的一件事，清洁用水，健康世界。（宣布结束）

班会主题一：感谢有你，恩怀世界 篇2

感恩节虽是“洋节”，但中国是礼仪之邦、文明古国，自古就有“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”的传统美德。懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。表达感恩的方式千万种，来看看我们可爱的同学在感恩节到来之际，都要去感恩谁呢？

（二）记得有一次晚上睡觉时，我突然被噩梦惊醒。这时候妈妈见我满头大汗，迅速地拿起了桌上的水盆去打水……从她拿起水盆和毛巾的那一刹那，我又一次感受到了真正的母爱。这小小的脸盆和毛巾带给了我温暖，带给了我幸福，更带来了母亲对我无私的爱。（朱宇涵）

（一）今年年初，连续下大雪，把我冻感冒了，一个喷嚏接着一个喷嚏打个不停。爸爸带我去医院打吊针。一直陪伴在我身边的爸爸又脱下了那件羽绒服，轻轻地盖在了我的身上。顿时，我感到无比温暖，泪水模糊了我的双眼。

（王 楠）

（三）这次期末考试，我数学得了100分，于是心里盘算着向爷爷要奖励。可是我一不小心把爷爷最心爱的花瓶打碎了。我耷拉着脑袋。爷爷见了，抚摩着我的头说：“宝贝孙子，只要你诚实，不撒谎，勇于承认错误就行了，给你的奖励还是要兑现的，但你也要改改你毛躁的坏习惯。”通过这件事，我更加爱爷爷了。（李 震）

（四）我们班的周老师最疼我了。她课教得很细心，一点儿也不马虎！有一次，我考试不理想，后来的一段时间，周老师悉心教导我，让我的语文成绩从70分“爬到了”90分以上。感谢老师的无私帮助！

（杨佳欣）

（五）有一天上午上课，我感觉很难受，一摸头滚烫，于是我就请假去了医院。在医院里，一位身穿白大褂的医生出现在我的面前。他耐心地给我量体温打针，给我开药，让我回家好好休息，多喝温开水。结果下午我就退烧了，头也不痛了。我十分感谢这位“白衣天使”！

（刘 鑫）

（六）在前几天的体育课上跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，到处找水杯，忽然想起上学时忘了带水杯。这时，一杯水出现在我的面前：“忘拿水杯了吧？给，先喝我的吧！”耳边响起张言语的声音。我抬起头感激地看着他，接过水壶大口地喝了起来。我觉得我应该好好学习这种乐于帮助他人的好品格。（谭朝升）

（七）我最想感恩祖国。从“神舟”七号载人航天宇宙飞船飞行成功，到北京奥运会铸就辉煌， 再到汶川特大地震，全国人民众志成城，抢险救灾，再到如今的祖国在南海问题上不失寸土的坚定的立场，我感到骄傲与自豪，祝愿伟大的祖国更加繁荣昌盛！（孙韶涵）

教师的话：

世界水日主题及历届水日主题 篇3

回答：2016年世界水日的主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。

历届水日主题

1994年的主题是：“关心水资源是每个人的责任”。

1995年的主题是：“女性和水”(women and water)。

1996年的主题是：“为干渴的城市供水”。

1997年的主题是：“水的短缺”(is there Enough)。

1998年的主题是：“地下水--正在不知不觉衰减的资源”。

1999年的主题是：“我们(人类)永远生活在缺水状态之中”。

2000年的主题是： “卫生用水”。

2001年的主题是：“21世纪的水”。

2002年的主题是：“水与发展”。

2003年的主题是：“水人类的未来”。

2004年的主题是：“水与灾害”。

2005年的主题是：“生命之水”。

2006年的主题是：“水与文化”。

2007年的主题是：“应对水短缺”。

2008年的主题是：“涉水卫生”。

2009年的主题是：“跨界水共享的水、共享的机遇”。

2010年的主题是：“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。

2011年的主题是：“城市水资源管理”。

2012年的主题是：“水与粮食安全”。

2013年的主题是： “水合作”。

2014年的主题是：“水和能源”。

2015年的主题是：“水与可持续发展”。

世界水日的由来

世界水日(英语：World Day for Water，或World Water Day)，1993年1月18日第四十七届联合国大会作出47/193号决议，根据联合国环境与发展会议通过的《二十一世纪议程》第十八章所提出的建议，确定每年的3月22日为“世界水日”。其旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺乏淡水问题，开展广泛的宣传以提高公众对开发和保护水资源的认识。中国水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”，从1991年起，我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。

2012年世界水日主题 篇4

2012年3月22日是世界“水”日，每年的水日都有新的主题，今年的主题确定是水与粮食安全。水是一切生物生长的基础，是源泉。但是今天各地面临着水资源的枯竭、浪费以及水污染，人们把更多的目光投到了如何用水，爱水、护水，开始意识到利用和保护水资源的重要性。第一，希望政府加大对水利建设的投入力度，合理、科学的开发水资源，通过建设水利基础设施，提高土地粮食的总产量，像我们这地方是沙地，下雨的时候地表也不积水，而且地下水位较低，大兴水利建设，就成了发展农业的必然选择，现有的灌溉方式主要是打机井，抽取地下水，而且井的深度都很深，抽上来的水质也差。还有很大面积的土地不平整，属山坡地，根部无法打井灌溉，只能是靠天吃饭，土地的亩产效益更低。这些土地的荒漠化速度快，如果不采取有效的土地改造治理措施，将会在未来的几年里彻底沙化。同时大兴水利建设，可以提高应对干旱等自然灾害的能力，尤其水库的建设，保护现有湿地，真正的做到旱涝保收，尤其是在2007-2011年几年间，连续的几年干旱，导致一些水库严重的枯竭，无法蓄水，依托水库建立起的养殖场以及旅游区也瘫痪了，无人问津。

其次就需要大力发展植树种草，修养生息，有效的增加植被面积，保持水土,防止土地沙漠化，尤其是沙漠地带。通过植树造林来涵养水源，保护水源。而当地政府却在这方面的力度不够，仍然发展大灌溉农业，导致现有的水浇地亩产的收益也在缩减。倡导节约用水，应该主动学习借鉴伊拉克等中亚国家在节水农业的经验和做法，发展节水高效农

业，推广滴灌技术，改变一直以来的漫灌方式，既可以提高水的利用率，又能提高土地亩产量，同时，在全社会倡导节约用水，开展长期的宣传，只有这样，才能激起全社会用水爱水的意识。

第三要积极努力的保护水。合理利用水资源，严格保证水的总量、水利用效率控制和污染面积限制总量的红线，如同全国18亿亩耕地红线一样，纳入国家宏观规划。像我们这个地方比较缺水，政府缺乏保护水资源的意识，单纯的为了地方的GDP，为了税收，不惜破坏水环境，在招商引资是引入一些高耗水、高耗能的企业，这些企业过度抽取地下水，导致村民在灌溉打井时，过去20米就见水了，现在得打60米甚至更深才能打出水来。一些污染企业缺乏自律，相关政府部门也疏于监管，大量排放污水，造成了当地地下水的污染，这直接影响到了粮食作物的产量，破坏了作物的营养结构，更重要的是饮用水也有大量的油渣，还有异味，直接影响到人类的身体安全，当地的居民怨声载道，组织起来四处上访，但一直没有结果，也没有答复。

世界水日主题活动简报 篇5

在第25个“世界水日”到来之际，3月21日，广西边防总队防城港支队扶隆边境检查站组织官兵开展“保护水资源，我们在行动”主题宣传活动。

期间，该站组织官兵深入辖区采取发放宣传单、现场答疑等方式向当地群众宣传保护水资源的重要意义，阐述建设水生态文明的深刻内涵，教育引导边民爱惜水资源、保护水资源，牢固树立“水是生命之源、生产之要、生态之基”的理念，并呼吁公众从现在做起、从点滴做起，为维护扶隆镇的生态平衡和水资源的健康发展做出自己的贡献。

世界水日主题班会概要 篇6

2012年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22－28日是第二十五届“中国水周”。为响应黄河水院院、系团委的号召，倡导全校师生节水爱水，黄河水院环化系大学生环保协会与社团联合部举行了“保卫母亲河”和“校园环保行”活动。

3月22-25日为期四天的宣传展开，22日大学生环保协会面向全院征集志愿者，24-25日在黄河游览区和校园湖泊进行垃圾清理，此次活动主要的对象就是黄河游览区和校园湖泊的塑料垃圾。在活动中，大家饶有兴致的发表了各自对黄河周边环境保护和校园湖泊问题的独特见解。

此次宣传清理活动，不但倡导节约观念，从现在做起，保护黄河，实现人与自然和谐相处，还倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。建设文明学校，增强节水习惯，节水行动从我做起，永不止步！

黄河水院环化系大学生环保协会宣

世界水日主题班会概要 篇7

梧垵幼儿园：通过“珍惜每一滴水”国旗下讲话，向小朋友们介绍节约用水的知识;并与小朋友进行了提问式的互动,应该要怎样节约用水？最后提醒幼儿要节约用水,养成节约用水的良好习惯。

樟井小学：国旗下讲话对学生进行“世界水日”的来历和确定“世界水日”的意义进行宣传教育；

福埔小学：通过面向全体师生征集节水主题漫画、节水口号、身边的节水故事等多种形式，教育学生节约用水，从我做起；

军民小学：利用短信息平台告诫家长要节约用水，呼吁全社会都能节约用水； 育德小学：通过“珍爱生命 健康饮水”等主题班会对学生进行教育，培养学生的环保意识和节水意识，古坑小学号召同学们珍惜淡水资源，节约用水；水池旁设立“节约用水，从我做起”警示牌，时刻提醒师生节约用水；班级选派专门“节水监督员”。

世界环境日主题班会 篇8

了解地球已遭受严重破坏，增强学生热爱大自然，保护环境的责任感。班会准备：

1、学生课前收集有关保护环境的资料（文字或图片）。

2、准备绘图工具。活动过程：

一、幻灯片导入： 森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染......人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、知识问答：

从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。大家知道4月22日是什么节日吗？

1、简介“世界地球日”的由来。2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、讨论，我们小学生可以做些什么（我们可以为环保做的事）

1、积极参加植树活动、保护动植物；

2、搞宣传活动；

3、节约水、电等资源；

4、抵制大人抽烟

四、绘制手抄报

同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习：

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。“地球，我们共同的家园”小学生主题班会设计

来源: 网络发表时间:2013-04-23

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“地球，我们共同的家园”主题班会

活动目的

了解“世界地球日”的由来，了解历年来的主题活动，了解地球面临的现状，增强保护地球的意识。

活动准备

1、搜集关于“世界地球日”的资料。

2、制作相关的幻灯片。

活动过程设计

1、了解“世界地球日”的由来

1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议，在全国各大学校园内举办环保问题讲演会，海斯听到这个建议后，就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。

2、了解历年来的主题与活动

1996年 认识地球，热爱地球，保护地球，珍惜资源，造福人类

1997年 保护地球资源与环境

1998年 海洋地质与人类

1999年 防治地质灾害

2000年 2000年地球日――中国行动

2001年 地质遗产保护

2002年 善待地球

2003年 生命之水

2004年 善待地球，科学发展

2005年 善待地球--科学发展，构建和谐

2006年 善待地球--珍惜资源，持续发展

2007年 善待地球--从节约资源做起

2008年认识地球和谐发展

2009年认识地球保障发展--了解我们的家园深部

3、了解地球面临的各种问题

4、发出倡议

也许，我们一个人的力量改变不了多少

也许，在这一时刻，有亿万人正怀着和你一样的想法，做或者不做。

如果，只要尽一份力，就还有一片蓝天留下

也许，在你决定尽力时，有无数人也和你做了相同的决定。

5、观看有关的视频--地球，我们共同的家园（沙画创意）

6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。

活动反思

在这次班会之前，恐怕大部分同学都不知道“世界地球日”。通过这次主题班会，同学们得到了一次知识的普及，对于地球的现状有了直观的认识，意识到了保护地球的必要性，意识到了创设良好环境的重要性。

为了美丽的地球----＂世界地球日“主题班会活动方案记录表(2013-04-24 18:50:02)转载▼ 标签： 校园

分类：主题班会

滨城区第四小学主题班队会活动方案记录表

中队 立志 辅导员

班队会活动时间 2013年 4 月 19日 主持 郭芃菲

班队会活动主题

为了美丽的地球----＂世界地球日”主题班会 活动目的

1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱。活动准备 多媒体 活

动

过

程

设

计

一、了解地球日的由来

大家好！4月22日，第44个世界地球日。世界地球日，这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

二、观察导入：

1.辅导员介绍地球污染情况

地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气......她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了！同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:，地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染......人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

三、启发思考：

（我们可以为环保做的事）

1、植树净化空气；

2、减少“白色污染”；

3、搞宣传活动；

4、节约水、电等多种资源；

5、保护动植物；

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传手抄报

同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、总结

同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽！

活 动 反 思

这次班会能够培养学生对地球现状的认识和培养学生对地球的热 环保在我心中

--三（3）主题中队会

一．活动目的：

1、通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，2、通过亲身体验，提高保护环境，保护地球的意识

3、培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

二．活动准备：

1、排练与环保有关的诗歌、小品。

2、学会唱两首歌曲。

三．活动过程：

1.队会仪式

1、中队长宣布活动开始。

2、各小队整队汇报人数。

3、中队长向辅导员老师报告人数。

4、全体起立--出旗--敬礼--礼毕--齐唱队歌

2.主题部分

活动过程：

（主持人）男：无论你走到天涯海角,（主持人）女：无论你穿过山山水水，合：最终--我们还会再此相会！

（出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。）

男：因为我们拥有同一个地球，女：因为我们拥有共同的环境。

男：一个地球就是一个家庭，女：一同生存，共济命运。

合：“多一点绿色，多一点温馨”--四（5）中队环保主题队会现在开始！

大合唱：《我们的祖国是花园》

合：感谢大自然创造了这无价的绿色，感谢这无价的绿色装点着祖国山河。男：地球这么美丽，可我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？请看小品《地球的苦恼》

女：从刚才的小品中，我们可以看到，地球母亲的病痛其实是人类自己缺乏环境意识所种下的苦果。如果我们再不重视环境保护，美丽的地球将不复存在，人类也将没有生存的余地。

男：听，远处的电视机里传来什么声音？

女：请听cctv新闻播报

男：我们居住的家园原本是可爱的，美丽的。

女：可是，就在人类生活在地球的上，创造了灿烂的文化的同时，大自然受到了污染，人类的生存受到了威胁。

女：没想到，破坏我们的家园竟是人类自己。下面听听我们队员对于环境污染的亲身感受，请听三句半表演：

（四个队员表演）

男：保护地球，人人有责。

男：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听《拍手歌》

女：人人都向往生活在干净整洁的环境中，接着听一听诗歌朗诵《渴望》。

男：保护环境是我们每个公民的义务，更是我们每个队员的责任。请听演讲《别扔了，捡起来》。

主持甲：没想到，破坏我们的家园竟是人类自己。

主持乙：保护地球，人人有责。

主持甲：作为21世纪的主人，我们红领巾肩负的担子更重。

主持乙：同学们，你们准备拿什么行动？

（让同学们自由发言）

主持甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？

齐：是！

男：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康。

请欣赏小合唱《隐形的翅膀》

男：美化环境，能造福人类。

女：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！

合：让我们自觉地用小行动来保护大地球！

男：对社会负责！

全班合：对社会负责！

女：对地球负责！

全班合：对地球负责！

男：让我们共创一个清洁的世界!

全班合：让我们共创一个清洁的世界!

男：地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！为此，我们向少先队员倡议----人人争当 “环保小卫士”。请听三（3）中队的倡议

合：亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！

女：下面请我们的中队辅导员带领我们呼号：

师：准备着，为公产主义事业而奋斗1

生：时刻准备着！

男：退旗，敬礼。（音乐）

世界环境日主题班会教案 篇9

世界环境日主题班会教案

今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”，日前，20xx年“环境日”主题“促进可持续的生活方式_”正式发布，引导公众积极践行绿色生活，从自身做起绿色消费。

教学目标：了解世界环境日的由来

重难点：为什么要制定世界环境日

教学准备：课件

教学过程：

一、导入

二、课件出示

1、确立世界环境日的意义。

世界环境日确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达人们的美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

2、节日由来

1972年6月5～16日，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，来自113个国家的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨，制定了《联合国环境会议宣言》和109条建议的保护全球环境的“行动计划”，提出了7个共同观点和26项共同原则，以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境，并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。

1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性，联合国环境规划署同时发表《环境现状报告》，召开表彰“全球500佳”国际会议。

开展“世界环境日”活动的目的在于提醒全世界注意全球环境状况和人类活动可能对环境造成的危害。

3、课堂练习今年是第几个世界环境日?

三、小结

四、课堂延伸

了解每年世界环境日召开的地点与内容进行交流

世界环境日主题班会教案

一、活动主题：

借着世界环境日的契机，对学生进行环保教育，提高环保意识。

二、活动目的：

1、通过参观环境图片展示的形式，使学生意识到保护环境的重要性，我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。

2、让学生清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。

3、在参观中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

三、活动说明：

1.对象：xx中心小学五(2)班(54名学生)。

2.时间：20xx年06月05日星期五下午第三节课(35分钟)。

3.准备：纸，笔，环境相关的故事资料。

四、活动进程：

(一)安排学生到一楼参观环境图片展示。让学生做好笔记。

(二)回到教室，小组讨论，以小组的形式写观后感。小组交流自己的观后感。

(三)由学生上台讲环保小故事，备选故事如下：

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

世界粮食日主题班会教案 篇10

运用摆事实，讲道理的方法，使同学们懂得一粒米的来之不易，结合此次《世界粮食日》的主题，并通过相关数据，宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理。通过班干部在学生食堂内部进行调查，总结学生浪费粮食的主要原因，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。

活动准备

1、调查班级中同学们的进餐情况。

2、收集珍惜粮食的有关格言，故事等资料。

3、编排小品、短片以及编写主持稿。

活动过程

(一) 主持人宣布班会开始，导出班会主题

合:老师，同学，大家下午好。

甲:古人云:谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。

合:粒粒皆辛苦主题班会现在开始。

(二) 让班长对本班同学午饭就餐情况进行随机调查分析，公布调查结果。

日期:9月26日

全班36人就餐

未完全吃完饭食人数:3人

日期:9月29日

全班36人就餐

未完全吃完饭食人数:2人

日期:9月30日

全班36人就餐

未完全吃完饭食人数:0人

结果:班级同学对菜肴的认同度各有不同，对喜欢的菜，就不太会产生浪费，挑食现象还是比较严重。

甲:这次的调查结果反映了班级同学的就餐情况。

乙:“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这一字字、一声声包含了几千年来多少百姓的血汗和心声。

(三) 请同学们观看《一粒米的申诉》和《责任》两部小品，以及视频短片--《粮食的生产过程》。

甲:下面请观看小品:《一粒米的申诉》。

乙:下面请观看小品:《责任》

甲:食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。

播放:视频短片--《粮食的生产过程》。

(四) 为同学们讲述《三袋米的故事》，让同学们讲述自己的感想。并对同学们平时的浪费现象进行讨论。

合:下面请看《三袋米的故事》。

甲:同学们看了这个感人至深的故事，你们有那些感想呢?

世界勤俭日主题班会教案 篇11

二. 活动目的:

1.学习勤俭节约的内容,使学生认识到节约就在自己身边.

2.讲述勤俭节约的名人小故事,使学生领悟勤俭之美德.

3.朗诵勤俭美德名言、警句,使学生树立勤俭意识并付诸于行动.

三. 活动形式:讲故事、朗诵名言警句、歌曲表演、同学发言等

四. 活动过程:

(一).队会仪式

(二).活动开始

主持人甲: 10月31日 ,也就是今天,是世界勤俭日.联合国人口基金会发布的世界人口现状报告显示,世界人口已经突破65亿.就地球资源消耗来说,人类必须做到勤俭节约.这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在.

主持人乙:勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;贤哲伟人推崇它,那是一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制.

合:社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭.勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德.世界勤俭日的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤.

a. “勤俭离我们多远?”的小调查

主持人甲:同学们,其实在我们身边有很多随处可见的勤俭节约的现象与行为.请同学们畅所欲言.

学生发言

主持人乙:同学们,原来啊,勤俭离我们是那么近,随时随地可以看见它,勤俭节约,要从我做起,从小事做起.

b. 讲述勤俭美德名人小故事

主持人乙:同学们,其实啊,在我们五千年中华历史长河中,有很多是讲述勤俭美德的有趣小故事呢!下面有请___同学上来为我们精彩地讲述一个故事.

两个同学各讲述一个故事.

主持人甲:同学们,刚刚我们跟随两位同学感受了故事中的勤俭之美德,我感受颇深啊.其实“勤俭”历来被视为我们中华民族的传家宝,古籍典章中,民间谚语里,以及历史名人佳句,有很多对勤俭的精彩论述.请欣赏名言警句朗诵.

c. 朗诵勤俭节约名言、警句.

主持人乙,电脑课件出示名言、警句

(以伙伴好友几人合作为一组的几组朗诵欣赏)

①锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.

大意:农夫在中午的炎炎烈日下锄禾,滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中.又有谁知道盘中的饭食,每一粒都是这样辛苦得来.

②“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰.”

大意:一粥一饭,应当想到得来是不容易的;一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的.

③民生在勤,勤则不匮.

大意:老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才不会匮乏.

④历览前贤国与家,成由勤俭破由奢.

大意:纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡.

⑤由俭入奢易,由奢入俭难.

大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难.

⑥取之有度,用之有节,则常足.

大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足.

⑦静以修身,俭以养德——诸葛亮《诫子书》.

d. 欣赏《南泥湾》歌曲

主持人乙:感谢刚才几位同学为我们呈现了精彩地朗诵,最后让我们一起来欣赏一首在革命战斗时期反映广大劳动人民自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的歌曲.

合: 同学们,勤俭节约,是我们中华民族的优良传统,勤俭节约,从我做起,从身边做起,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度.