学校传染病督导小结

2025-02-04

学校传染病督导小结(共10篇)

学校传染病督导小结 篇1

贵筑社区卫生服务中心2012年4月份学校 传染病防控、卫生监督工作检查小结

根据区卫生、食品和药品监督局、区疾控中心工作安排要求,为做好学校传染病防控工作及了解学校传染病防控工作开展情况,避免校园传染病的发生或流行,确保学生食品卫生、饮用水卫生安全,4月1日-15日贵筑社区卫生服务中心组织了相关科室及人员按照学校传染病防控工作联合督导检查表逐项对照对辖区学校、托幼机构进行了督导检查。现将督导情况小结如下:

一、基本情况

辖区共有托幼机构、学校27所,其中中、小学校13所,托幼机构14所。4月份共督导学校27所。其中三七厂幼儿园发现两列手足口病,同时发生在一个班级,我辖区管理人员已下达卫生行政执法文书,建议该班停课一周;(因近期内洛平村手足口病爆发较多,为加强传染病的防控措施,我辖区管理人员建议附近各个幼儿园加强消毒及晨、午检记录,其中三七厂幼儿园出现手足口患儿较多我辖区已经下达全校停课通知,并加强对各村家长对手足口病的认识、预防手足口病传播流行的宣传资料共150份)。

二、督导情况

(一)综合情况:

1、有专职校医的学校17所,兼职从事负责公共卫生工作的老师10所。

2、有突发公共卫生事件、传染病疫情管理制度的学校有27所,上墙的有25所,无上墙的有5所:金鹰卡通幼儿园、南溪学校。

3、有传染病疫情管理奖惩制度或措施的学校有27所。

4、有学校传染病防控方案的学校有:27所。

5、制定学校传染病疫情、突发公共卫生事件应急预案的学校有27所。

(二)、传染病疫情报告管理:

1、发生传染病聚集性情况:无

2、发生突发性公共卫生事件:无

3、开展晨午检、缺课追踪学校:开展27所,部分学校记录不规范。

(三)学校卫生监督

1、饮食卫生:辖区有食堂的学校及托幼机构有18所,其中办理食品卫生经营许可证18所,食堂人员已办理健康证有17所,其中云上之星幼儿园健康证有个别过期,电子工业学校无健康证,已经通知其2所学校立即办理健康证。

2、饮用水卫生:

①、建立饮用水安全管理制度的学校有27所。

②、使用纯开水的学校有27所,上锁情况:20所学校已上锁,7所学校未上锁(已通知上锁)。

三、整改意见

1、进一步加强学校防控工作督导,协助学校完成综合管理相关制度资料并上墙。

2、督导学校开展好晨午检及因病缺课追踪工作,进一步规范记录。发现疫情及时上报及时处理。

3、进一步加强学校食品卫生、饮用水卫生管理工作,确保学校食源性、水源性疾病不发生或流行。

4、指导学校作好应急物资储备工作,要求作好详细记录包括消毒药品种类、数量、效期等。

贵筑社区卫生服务中心

2012年4月10日

学校传染病督导小结 篇2

近期,岚山区巨峰中心卫生院儿科门诊流感样病例较前明显增多,且以小学生、托幼儿童居多。该院领导针对这一情况,2月21日,组织疾控人员对辖区巨峰中心小学进行流行性感冒防控专项督导检查,促进学校春季传染病预防控制工作。

在督导过程中,疾控人员了解到该校感冒、咳嗽学生较往年同期明显增多,一、二年级个别班中出现因病缺课现象。

据此,督导人员要求学校要进一步加强流感防控工作,并有针对性地提出了多项预防控制措施。

一要健全晨检制度、消毒通风制度。晨检过程中发现有发热、咳嗽等症状学生要劝阻其及时到医院就诊。学校每日指定专人对所有教室、宿舍、食堂、图书室等学生活动场所按要求进行通风消毒,每天不少于3次,每次不少于半小时。

二要强化学生因病缺课病因追查登记制度,对缺课学生及时通过电话等方式了解缺课原因,如果是传染病,要及时报告疾控部门。

三要加强学生流感防治知识健康教育和正确洗手方法培训,要通过宣传橱窗、班级板报、印发宣传单、健康教育课、讲座等多种形式,大力开展以春季呼吸道传染病,尤其是流感防治为重点的传染病防治知识宣传,提高学生的自我防护意识,确保学校无重大传染病发生、流行,维护师生身体健康和社会稳定。

请领导批评指正。谢谢

岚山区巨峰中心卫生院宣传通讯员邮箱:jffy001@163.com

传染病督导工作计划 篇3

一、目的

(一)全面了解我国法定传染病网络直报系统报告管理工作现状及存在的主要问题,以便进一步完善传染病网络直报系统,不断提高传染病报告质量。

(二)指导全国各地规范开展法定传染病信息报告管理督导工作,统一评估传染病报告质量指标,逐步形成常态化的规范管理机制。

二、适应范围

地方各级卫生行政部门、疾病预防控制中心、医疗机构。

三、内容

(一)卫生行政部门

1.传染病网络直报系统运行情况。辖区内责任报告单位能否通过网络直报系统进行传染病报告。

2.经费支持情况。为传染病网络直报管理工作提供必要的经费保障,用于传染病常规监测与网络直报、疫情报告相关技术培训、督导检查及直报设备更新维护等专项经费(以拨付手续或正式文件为准)。

3.组织开展传染病疫情监测与传染病报告管理工作督导检查。有督导方案,现场督导原始记录材料,总结报告及以通报的形式反馈督导结果(以发文、原始记录及结果通报为准)。

4.医疗机构诊疗登记和电子病案的规范化管理情况。统一设臵门诊日志、出入院登记、放射科、检验科登记项目并要求规范填写(以制定下发的正式文件为准)。

5.指导医疗机构建设电子病历系统应涵盖公共卫生管理功能,包括传染病信息报告管理模块(以制定下发的正式文件为准)。

6.省级卫生行政部门传染病疫情定期发布情况。

(二)疾病预防控制中心

1.传染病网络直报信息监测管理工作情况。

1.1 实时监视辖区传染病疫情信息,及时完成报告卡的.审核、查重等各项工作;建立甲类及采取甲类预防控制措施的传染病疫情(以下简称甲类和按甲类管理的传染病)、可能的传染病暴发与流行、不明原因肺炎及本地罕见传染病或其他不明原因疾病发病、死亡等异常信息的快速反应机制和流程,包括信息确认、处理应对等情况(以书面监控记录及相关核实处理报告为准)。

1.2定期开展辖区信息网络报告正常运行情况、报告和审核的及时性和重复报告等质量的监控和综合评价,查找原因并提出改进措施情况(以文字资料为准)。

1.3传染病监测资料分析利用情况。包括传染病监测资料的定期分析;传染病暴发流行和其他突发公共卫生事件的专题分析;分析报告的反馈情况(以文件、书面材料和网络直报系统反馈等为准)。

2.传染病报告管理工作指导和质量督导评估。每年定期开展传染病报告与管理工作督导和评估,对医疗机构传染病报告管理质量进行检查,并指导其整改的情况(以原始记录和总结等文件为准)。

3.开展传染病报告管理及网络直报相关技术培训情况。每年对本级和下一级疾病预防控制中心以及辖区医疗机构专业人员开展传染病法律法规及技术管理规范、数据分析利用技术、网络直报系统数据统计规则等技术培训(以培训记录等相关资料为准)。

4.传染病疫情监测与网络直报工作人员以及设备配备情况。

5.传染病网络直报用户对直报系统性能的评价情况。

6.传染病疫情监测与网络直报工作中存在的主要困难。

(三)医疗机构

1.传染病报告管理工作开展情况。

1.1门诊日志、出入院登记使用(含电子病历)?城镇医疗保险及新农合登记?

与诊疗传染病相关的感染科、急诊科、内科、儿科、皮肤科、住院部和肠道门诊等的门诊日志、出入院登记簿或电子病历系统的传染病登记项目是否齐全、填写是否规范。门诊日志登记至少包括就诊日期、姓名、性别、年龄、职业、现住址、病名、发病日期、初诊或复诊9项基本内容;出入院登记传染病病例信息至少包括姓名、性别、年龄、职业、现住址、入院日期、入院诊断、出院日期、出院诊断、转归10项基本内容。

1.2检验部门、影像部门传染病登记及反馈情况(含电子病历)。

查阅检验部门和影像部门的登记簿或电子登记系统的项目是否齐全,填写是否规范,是否有异常结果的反馈机制以及是否及时反馈的情况(查看反馈登记)。检验部门登记项目应当包括送检科室或医生、病人姓名、年龄、检验结果、检验日期;放射科登记项目应当包括开单科室或医生、检查日期、病人姓名、年龄、检查结果。

2.院内传染病疫情分析、通报及异常信息处理机制情况(仅指二级及以上医疗机构,二级以下医疗机构参照执行)。

查阅相关机制流程及分析、反馈记录。包括医院职能部门和人员负责分析本院传染病疫情,并在全院及时通报结果;制定传染病异常信息报告机制和处臵流程。

3.传染病报告质量自查制度

督导小结 篇4

为了进一步规范幼儿园教学,确保教学质量,市教育局于9月23对我园开展了督导检查。检查首先进行了家长调查问卷表,观摩集中教育活动,户外活动及区域活动,并听取我们园长对幼儿园的管理、优秀活动等情况的汇报。通过这样的活动,我觉得对我们老师的提高非常大,让我受益非浅。现将本班情况汇报如下:

一、保育工作:

幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。7点20我班人员准时到岗,做好了场地的布置和幼儿的接待工作。从幼儿入园的晨检、进班、离园,我班三人都能做到细心、耐心。

1.用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”。晨间环节我们能细心的观察幼儿,把好晨检关。

2.保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重,在进行户外体育活动时,我们对活动场地做提前检查器械,杜绝一切意外事故的发生。

二、教育教学工作

我班进行了音乐教育教学活动,结合了我班部队特色,获得了专家的好评。在户外活动中专家也认真看了我们的操节及双杆活动,给出了很高的评价。

在区域活动中,小导游一路引领专家介绍了云南的民族,及带领专家看了我班的区域活动,专家开心地和我交流,“你们班的青花瓷和民族特点很突出,孩子能在这样的氛围中主动学习,真好。”

在这些活动的组织安排上,我班发挥了集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,使活动圆满成功。

三、下学期工作初步设想

1.继续加大本班级德育环境建设,要求我班老师在观念上把幼儿的行为规范教育摆到一个突出的位置,加大评价力度,切实将班级幼儿的风貌、常规与教真正结合起来。

2.做好规范带教工作,思考带教形式的多样性。注重本班优秀资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量;3.注重开展户外活动的质量,力争使每位孩子得到最佳体育发展;4.发动班长的带头作用,让本班老师接受更多的实践与锻炼的机会,武装她们的教育理论思想,提高她们的教学实践能力。

四、期望

学校传染病督导小结 篇5

为了进一步推进我镇基本公共卫生服务项目的深入开展,按照市卫生局《关于开展2011基本公共卫生服务项目督导的通知》要求,于2011年4月日—4月日,对全镇基本公共卫生服务项目开展情况进行了督导检查,督导检查情况通报如下:

一、督导检查内容

1、是居民健康档案建档进展情况,基本公共卫生服务项目培训情况及健康档案质量;

2、是二型糖尿病、高血压及精神病管理;

3、是健康教育;

二、督导检查的单位:所辖卫生室。

三、督导检查情况

1、居民健康档案进展情况:

建立居民健康档案累计份,建档率%;本次督导检查共抽查了份,漏项项,漏项率%,发生逻辑性错误处,错误率%,档案真实性%

(二)健康教育开展情况

针对健康基本知识和技能及辖区重点健康问题等内容,发放健教宣传资料,举办健康教育知识讲座等多种形式进行宣教,(三)慢病管理工作

建立慢性病健康档案份,其中高血压份,糖尿病份,精神病

份。:高血压管理人数人,任务数为人,任务完成率为%;糖尿病人管理人,任务数为人,任务完成率为%;

重性精神病发现例、诊断复核例,危险性评估例,诊断复核率为%。

四、实施基本公共卫生服务工作存在的困难

基本公共卫生服务项目是一项任务艰巨、工作量巨大而又复杂的新工作,全是摸索工作,在项目实施过程中难免出现各种各样的困难和失误。一是工作量大,时间紧,工作任务重,实施起来工作压力大、难度大、困难大;二是发展不平衡,卫生基础比较薄弱,业务人员、管理人员严重不足尤为突出,村级业务人员业务素质偏低,严重影响项目实施的进度和质量;三是开展相应的工作缺少专业技术人员和设备。

五、存在的问题

(一)对基本公共卫生服务项目工作的意义认识不足,培训和督导工作不到位,缺乏项目工作积极性和责任心;

(二)健康档案的建档率低下,工作进度缓慢;建档质量不高,缺项、漏项、逻辑错误现象较为普遍;

(三)慢病管理方面,健康档案资料管理不规范,未做相关的检查和记录,糖尿病人发现率低,有的精神病人,没有诊断和治疗,也没有进行危险性评估工作;未开展规范的病人随访工作,慢病的档案管理混乱,没有统一的标准和要求,档案查找困难。

六、工作要求

(一)要进一步提高认识,全面加强领导,落实责任制和责任追究制,每月积极调度本镇居民健康档案完成情况,做到工作目标任务清楚、完成进度清楚。

(二)明确部门职责,健全完善监管制度,加大监管力度。要加强督促指导,尽力减少工作失误,提高工作质量。

(三)要加强业务培训,并推动项目工作的进一步开展,通过专题会议、例会等会议总结经验,改进方法和措施。

(四)加强基本公共卫生服务工作的日常管理和技术指导,规范项目工作的管理流程,加大工作力度,确保此项工作目标任务的顺利完成。

红召卫生院

学校传染病督导小结 篇6

督导单位:督导人员:被督导单位:资料提供者:督导时间:督导方式:

一、传染病报告

1、网络直报

(1)互联网接通否(),不通的原因

()

(2)本年度传染病网络直报()例,详细

()

2、发热病例周报、日报缺报()次,漏报()例。

二、传染病防治宣传工作

(1)单位醒目位置张贴宣传画()类()张,专栏()期。

(2)专业人员为本辖区内学校师生举办传染病防治知识专题讲座()次,主题()。

(3)宣传活动简报()期,差()期,活动小结()期,差()期。

三、传染病监测登记

(1)门诊登记传染病例()。

(2)登记在册的传染病是否上报。

四、传染病预防硬件设施的运转情况

(1)有无洗手、消毒设施(),运转是否正常(),有无消毒记录()。

(2)有无单位内部环境卫生工作制度(),现场检查环境卫生状况()。

五、指导学校晨检工作

(1)有无晨检工作安排(),有无晨检工作记录()。

六、单位传染病防治诊疗知识培训

(1)有无本年度传染病防治诊疗知识培训工作计划()

(2)本年度截止目前共举办传染病防治诊疗知识培训班()期,分别是()。其中培训通知()期,差()期;报到册()期,差()期;教案全否(),测试卷()次,差()次。

七、传染病防治储备物资(),差();物资储备是否整齐();储备环境是否规范()。

八、疫情值班

(1)疫情值班制度有否(),疫情值班电话(),有无值班安排表(),有无值班人员职责。

九、应急预案

(1)有无突发公共卫生事件应急预案()

(2)有无鼠疫、非典、禽流感防治工作预案()

十、前次督导发现问题整改情况

()

文科组教学督导工作小结 篇7

根据我院教学督导工作文件精神和督导工作职责,文科组按照要求开展了教学督导工作,现作如下小结。

一、主要工作

自督导组开展工作以来,我们主要进行了教学巡查、期中教学检查和听课检查。巡查范围是2号、3号和4号楼,主要是几个文科系部,内容是系部教学秩序、师生到课情况、早退迟到情况和上课课堂状况等。5月8日至12日,我们参与了教务处组织的期中教学检查活动,主要检查教学文书、教研室活动情况和系部督导计划完成情况等。5月16日至26日,我们开展了听课活动,听了“两课”教师韩璐、陈永红、周维功和财经系教师吕昕的课。同时,我们参加了督导组双周周五例会,对督导工作进行了汇报探讨和部署。

二、主要结果

在教学巡查活动中,发现各系部对教学工作一般都很重视,计算机系、旅游管理系、工艺美术系、医学系和财经系每天都有日常的教学检查,系领导亲自查课。计算机系还安排学生会在教学走廊设点,专查迟到的同学。计算机系、旅游管理系和财经系校企合作班级学风秩序很好。计算机系教师冯伟、李凌等即使没有学生还在机房坚守岗位。2016级财务会计课张莲、旅游管理系基础礼仪与训练郭海峰和工艺美术系学前教育书法艺术课赵先锋、黄保健等教师课堂教学秩序气氛很好。

巡查中也发现了一些问题。一是迟到现象比较普遍;二是有个别教师在检查时迟到或不在课堂上(实践课),有的系部上课时存在一名教师在两个教室间来回跑的情况,有的班级合班上课仍有一部分学生滞留在本班;三是个别教师课中出教室打手机;四是一些教室卫生状况很差。五是有的系部在督导中教室插门上课,导致情况无法了解。六是工美系琴房噪声较大。

本组认为接受听课检查的几位教师教学态度认真,对教材理论知识很熟悉,备课较认真,能运用典型案例。期中,周维功老师在结合时政和大学生思想实际展开教学方面做得非常好。不足之处主要是内容重点不突出,条理性和教学互动方面有欠缺。

三、意见和建议

一是系部应从严治教,加强自身督导检查,特别是任课教师要加强教学秩序的管理;二是应完善教学多媒体设施,能让教师使用课件;三是系部应合理调整教学计划,理论教学与实践教学合理安排,避免出现教学重复内容的情况。

学校传染病督导小结 篇8

海淀区传染病网络直报质量督导检查方案

2009年是海淀区实现传染病网络直报的第6年,为进一步巩固现有成绩,及时发现网络直报工作各环节尚存在的问题,使海淀区传染病疫情报告管理更加规范科学、及时有效,按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病监测信息报告管理办法》等相关法律法规,并结合我区实际,制定本方案。

一、检查目的

通过现场督导检查,了解基层网络直报实际工作现状及存在的问题,进一步明确网络直报工作重点,为进一步提升海淀区传染病疫情网络直报质量提供科学依据。

二、检查对象

海淀区辖区内86家具有网络直报平台的医疗机构。

三、检查方式

由各直报单位进行自查与海淀区疾病预防控制中心组织专业人员对网络直报单位进行现场抽查相结合。

四、检查内容及方法

本次现场督导检查内容主要为2009传染病疫情报告工作,包括:

(一)传染病报告管理工作开展情况

1、门诊日志、出入院登记使用

门诊日志、出入院登记本设臵及规范使用情况。根据卫生部1996年印发的《全国法定传染病医院报告管理检查与居民回顾性调查方案》相关要求以及医疗机构诊疗登记的有关规定,门诊日志至少要包括就诊日期、姓名、性别、年龄、职业、现住址、病名(初步诊断)、发病日期、初诊或复诊9项基本内容。门诊日志应由临床医生填写,病名项目应填写诊断的病名,不能填写症状;出入院登记至少包括姓名、性别、年龄、职业、现住址、入院日期、入院诊断、出院日期、出院诊断、转归情况(是否死亡、死亡原因、死亡日期等)10项内容。

检查方法:现场查看感染科、急诊、内科、儿科、皮肤科、住院部等于诊疗传染病有关科室的门诊日志,出入院病人登记本,检查门诊日志、出入院登记本项目是否齐全、填写是否规范,有无漏登和缺项。

2.检验部门、影像部门登记及反馈机制

检验部门登记项目应包括送检科室或医生、病人姓名、年龄、检验结果、检验日期。

影像部门(含放射科、B超室等)检查登记应包括开单科室、检查日期、病人姓名、年龄、检查结果。

检验部门、影像部门是否建立了异常化验结果必须返回送检医生或科室的反馈机制(包括门诊和住院)。

检查方法:查阅检验部门。影像部门登记(包括检验室、放射科、B超室电子登记系统),检查项目是否齐全、登记是否完整;反馈机制以反馈记录或医生签字为准。

3.医院内传染病疫情分析、通报及处理机制 院内设专门部门及专人负责本院传染病报告数据的常规分析,分析不同时期医院接诊的主要传染病,并将分析结果在院内及时通报。

院内应制定对可能的传染病暴发事件、聚集性症候群等异常情况的处理机制与流程。

检查方法:现场查阅相关分析文档及反馈记录、相关的机制与流程。

4.开展传染病报告管理院内自查

确定医院传染病报告管理工作自查组成员(含分管院长及各临床科室主任等)、周期、自查内容(是否报告、报告及时率)及奖惩等。发现漏报、不及时报告等方面问题时,能够及时提出针对性处理及整改措施。

检查方法:现场查阅有关自查记录、整改文档及总结(自查组成员签字)。

5.传染病报告设备

医院传染病信息报告管理部门应拥有网络直报设备(包括网络直报专用计算机、上网设备、报告专用电话或传真机),操作系统齐全(有防病毒软件),并有专人负责管理网络直报密码。

检查方法:现场查看、查阅相关记录、直报人员进行现场操作。

(二)定期开展传染病报告管理专业培训与考核 医院应定期组织临床医生、新进人员开展关于《传染病信息报告管理规范》等的专业培训,注重培训内容的更新,及时学习卫生部下发有关传染病诊断、报告、防治管理方面的内容。并注意对培训结果进行考核。检查方法:现场查看、查阅相关培训、考核文档。

(三)传染病报告质量抽查

评价指标包括:传染病报告率、传染病及时报告率、纸质报告卡填写信息准确性、完整性、纸质报告卡填写内容信息与网络报告信息率一致率。

检查方法:查阅2009门诊日志、出入院登记本记录,核实传染病报告情况;复印传染病报告卡,核实纸质报告卡填写信息的准确性、完整性以及与网络直报信息的一致性。

要求:

1.县级及以上医疗机构从内、儿、感染等科的门诊日志及出入院登记本中随机抽查法定传染病病例15例(门诊病例10例,住院病例5例),乡镇级医疗机构抽取5例。若该单位本相关记录中,为查到1例法定传染病,请注明门诊量,并注意查明相关原因。

2.病例分布应注意包括本不同月份的病例,抽查的相同病例不能超过50%。

3.病种:仅抽查急性传染病,应注意抽查呼吸道、肠道、虫媒及自然疫源性、血源及性传播传染病等不同传播途径传染病,如麻疹、流行性腮腺炎、流脑、霍乱、细菌性痢疾、伤寒、副伤寒、疟疾、乙脑、登革热等。不含肺结核、乙肝、梅毒、淋病、丙肝。

4.住院病例需查阅病案资料,填写病例的发病日期、诊断日期。

5.复印10份纸质传染病报告卡,从抽查的15例传染病中查找,不足则另行补充,对补充纸质卡片的要求同上。乡镇卫生院复印5份。

对医疗机构的检查结果分别记录于附表

1、表2。

六、组织与实施

(一)人员安排

本次检查设督导小组,每组2-3人,督导组成员由海淀区疾病预防控制中心统一培训。

(二)时间安排

各医疗单位自查时间为11月11--12日,抽查时间为2009年11月16--18日。

(三)备查资料

1.院内关于传染病暴发或流行、可疑聚集性症候群、不明原因肺炎或不明原因疾病发病、死亡等异常事件的处理机制与流程的文档及相关记录。

2.院内传染病疫情常规分析、通报有关记录。3.院内传染病报告管理自查工作记录。

4.传染病报告管理专业技术培训考核等有关记录。5.本内、儿、感染等科的门诊日志及出入院登记本。6.走访检验科、放射科等临床辅助科室,检查登记本及结果反馈流程。

7.抽查网络直报人员现场操作演示。8.检查表所涉及的其它资料。

(四)检查报告

高血压项目工作督导小结 篇9

为了解我县基本公共卫生服务高血压项目工作开展情况,及时发现项目活动开展过程中存在的问题与不足,积极采取改进措施,督促、指导开展高血压项目工作,确保项目工作质量,提高项目工作水平,依据年初所定计划,我中心于3月26日至27日对全县 个乡镇卫生院高血压项目工作开展情况进行了督导检查,现将督导情况总结如下:

一、项目工作开展情况

1、健康教育与健康促进:各乡镇卫生院都能通过给群众发放宣传资料、播放音像制品、制作宣传栏、开展健康讲座、开展公众咨询多种形式,广泛宣传高血压防治知识和健康生活方式核心信息,倡导群众践行健康生活方式,提高群众对高血压防治知识的认识。

2、高血压患者的发现和管理:年 月底全县累计登记高血压患者人,建档 人,规范管理 人,规范管理率。

3、督导情况:本次督导分别检查了各乡镇卫生院高血压患者的筛查监测情况;档案建立情况;年度体检和患者随访情况;健康指导和行为干预情况;高血压患者自我互助小组活动开展情况;患者规范管理情况;资料整理情况等。从检查情况看,大部分乡镇卫生院都能按规范要求对患者进行管理,摸底上报认真;建档及时。

二、存在问题 1、35岁以上首诊测血压有登记本,但登记不全、无标注、无汇总。

2、部分乡镇高血压管理的定期随访流于形式,在乡镇资料中看不到随访记录;

3、部分档案填写不完整,空项、漏项以及出现一些逻辑性错误。

4、多数乡镇卫生院未对患者进行健康指导和行为干预,未对患者开具健康处方。

5、高血压患者互助小组仅有名单,未开展活动。

6、各项资料未及时收集。

五、工作建议

1.加强技术培训,提高慢病管理人员防治专业能力,发挥对基层慢病工作的指导、督导、管理和培训的作用,提高基层建档和管理的质量。

2.提高项目工作人员的责任心,要分工明确、责任到人;完善制度,奖优罚劣;

5月份:防溺水安全工作督导小结 篇10

顾集中心学校责任督学:郭卫彬

为全面提高学校学生的安全意识,为进一步加强防溺水教育,增强广大学生的安全意识,避免溺水事故的发生,按市督导室要求,我于2016年5月20、21日对所督导的学校进行了防溺水工作进行了全面、细致的督查,现把督导情况小结如下:

一、召开专题会议,增强安全意识。

各学校都认真传达了市局关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神,要求班主任老师克服麻痹侥幸心理,进一步增强学生的安全意识,让学生在活动过程中,牢固树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。

二、成立领导小组,明确工作责任。

各校都成了了组织,加强对预防溺水教育工作的领导,确保工作有序、有效开展,统一思想认识,增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。

三、采取多种举施,开展专项治理。

各学校都认真开展了以“杜绝溺水事故”为主的安全隐患专项治理活动,结合学校实际,实施了一系列的防溺水安全教育措施。

1、召开一次“珍爱生命,预防溺水”主题班会。

大程小学、王南湖小学通过例举触目惊心的案例向同学们阐述溺水事故的危险性和严重后果,要求学生做到“六不”,即不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长带领下游泳;不到无安全实施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;无成年人监护下,不要到河边、水塘边玩耍。

2、刘老庄学校、张桥小学开辟一个“珍爱生命,预防溺水”黑板报宣传专栏,让学生直面防溺水警示案例,了解防溺水知识,进一步提高学生安全意识和自护自救能力。

3、南李小学、顾集小学、顾集中学利用每周升旗礼国旗下讲话对学生进行防溺水安全教育。

4、各校通过多种形式深入开展教育宣传活动,通过发放一封信等对家长进行防溺水知识宣传教育。指导家长切实履行好监护责任,做好孩子的安全监管和教育,尤其是双休日、节假日的安全监管。

5、各校都与家长签订一份《学生防溺水安全责任书》。发放到每位学生家长手中,要求家长切实承担起监护责任,多关注孩子的活动,保持警惕性,保障孩子生命安全。

6、各校在放学后都对学生进行安全提醒。

7、各校都出版一期防溺水安全手抄报专栏,对学生进行多种形式的安全教育。

四、制定防范措施,严格管理学生。

各校都根据学校实际情况,制定出具体的、切实可行的防范措施,对学生进行严格的管理。

1.实行对学生到校、到班双考勤制度,对迟到、缺席的学生要求值日教师或上课科任及时报告值日领导或班主任,及时追踪、查明迟到原因及缺席的学生去向。

2.积极争取学生家长及社会力量的支持和配合,严防学生溺水。

五、加强宣传力度,提高安全意识。

各校防溺水工作形式不一,利用宣传挂图、黑板报、横幅、班会等各种形式,对学生进行防溺水安全教 育;组织学生认真学习有关安全知识,向学生通报溺水案例,广泛深入地对学生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强安全意识。

六、完善制度,常抓不懈。

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