王文京简介(通用10篇)
王文京简介 篇1
王文京
姓名:王文京
性别:男
出生年月:1964年12月15日
籍贯:江西省上饶县
职务:用友总裁
王文京,1964年12月15日出生于江西省上饶县。1979年9月~1983年7月,在江西财经大学读书; 1983年8月~1988年10月,在国务院机关事务管理局财务司工作;1988年10月15日,从机关辞职,与苏启强合伙创办用友公司;1992年11月,被评为“中国优秀民办科技实业家”;1993年2月,当选为北京市政协常委;1994年9月,被评为“中国优秀民营企业家”;2月,当选第九届全国人大代表。
王文京离开国务院机关事务管理局的方式是辞职。他知道,如果采取其它诸如“停薪留职”等变通的方式,机关肯定不会放他走,因为,机关5年王文京干得很不错,很得领导赏识。在国管局,王文京主要做了两件事:一是起草了中央国家机关行政会计制度,这个制度一直沿用到90年代;二是负责实施了中央国家机关行政会计电算化工作。早在1985年,王文京就和苏启强几个人主动找领导建议在整个中央国家机关财务部门进行会计电算化工作。从项目规划、硬件选型、到软件合作单位选择,组织研发、鉴定,推广到100多个单位,一共历时2年多。这个系统一直用到了90年代初,后来国家机关升级财务软件也选用用友的产品。
王文京是单位的“红人”,被选为先进工作者,在全局干部大会上做先进事迹报告,“如果在机关发展可能会很有前途”。但王文京24岁的时候,决定要到实业界去发展,到经济生活的第一线去。在1988年,王文京意识到办企业才是他个人的长远选择。“计划经济机关是最好的单位,市场经济企业越来越重要。”
触发王文京在1988年辞职的直接原因有两个:一是,做完会计电算化工作,王文京感觉到财务软件很有前景。“财务软件当时的应用情况是各单位自己做,自己用,遍地开花,低水平重复。这表明各单位对财务软件有普遍的需求。” 二是,1988年北京试验区成立,鼓励专业人员到中关村创办科技企业。1988年8月15日,试验区在北京展览馆剧场召开成立大会,王文京却偷偷地跑去参加了。
辞了职的王文京,“关系全在街道,成了待业青年。”所以,以最低的企业形式个体工商户注册了“用友财务软件服务社”,他和苏启强两个人从最早的一个用户那里借了5万元,买了一台长城0520dh。白天出去做软件推销或者上门给用户做服务,晚上回来编程序,每天忙到十一二点,晚上就住在9平方米的办公室里。
“当时用友能不能做起来,我尽管没有十足的把握,但有基本的信心和十足的决心,同时做公司是一种寄托,公司只是一个载体而已,辞职最主要的是我要换一种发展的方式。”
王文京喜欢上做企业是因为他认为做企业是一个创造的过程,而且发挥创造性的余地很大。“企业往什么方向发展?希望怎么管理?招怎样的人?以及希望大家都做什么?都可以发挥,实现自己很多的想法。” 另外,“通过做企业可以团结一批人一起做共同的事情,这种感觉比较好。”
做企业也有做企业的难度,做企业也有做企业的苦衷,王文京认为最重要的是要调整心态。“做企业的人一睁开眼睛看到的就是问题、困难和压力,但如果你认为问题、困难和压力是一个企业领导人职业生涯中不可或缺的一部分,企业领导人的职责就是要处理问题,要解决困难,那么,你就不会感到辛苦了。” 1992年11月,被评为“中国优秀民办科技实业家”; 1993年2月,当选为北京市政协常委;1994年9月,被评为“中国优秀民营企业家”; 192月,当选第九届全国人大代表。
王文京十年走过了一条在别人看来很难成功的路------产业定位是纯软件,企业性质是纯民营,启动资金是借来的5万元,又没背景和后盾。
1988年12月6日,只有24岁的王文京和现在的连邦董事长苏启强在中关村海淀南路一个居委会9平方米的房间里开始创业的时候,曾经做过一个十年发展规划,希望到年营业额达到3000万人民币,但现实是用友的营业额就已经超过了一个亿,1998年营业额将会达到1.8亿。
王文京十年所取得的成就,连他自己当初也没有想到。但十年前,王文京想到了一定要从国家机关高高的院墙里走出来。
用友真正在市场立住脚主要靠1990年发布的两个产品:一是王文京开发的90版用友账务软件;一是苏启强负责开发的ufo财务报表软件。“到了1990年,公司已经发展到二十多个人,开头我既想管公司事务,又想做开发,效率很低。我在北图租了一间房子封闭开发,开头还可以,后来他们知道我在那儿,又去找我,我只好又搬到了八大处,封闭了一两个月才把产品做了出来。”
“意义更大的是苏启强负责开发的ufo财务报表软件,苏总从机关就开始研究报表软件。苏总智商很高,很聪明,开发出的ufo软件在当时无论从应用还是从技术来讲,都是最好的,取得很大的突破。ufo的成功致使我们在财务报表软件上的优势一直保持到现在。当时,我们勒紧裤腰带在这个软件上投了50万。”
在软件设计上,学财务出身的王文京强调实用性和操作的简捷,而不是追求技术。“财务软件不是系统或者支撑软件要特别强调性能,就财务软件而言,功能的实用性和适用性对用户来讲是最重要的,因此,很实用、很容易学一直是用友软件的特点。用友软件开发的指导思想是:实用性、先进性和可靠性,功能实用排在技术领先前面。”
王文桥艺术介绍 篇2
北京书法家协会 会员
北京旅游行业书画研究会 副会长
中国老年书画研究会 创作研究员
中原书画院 高级书法师
五台山书画院艺术委员会 委员
王文桥书法其书法以传统书风见长,所具有文人书体的道骨仙风,很多京城名店请其书写牌匾,如:“茗趣轩”、“三泰雅园”、“京味养生菜”、“滋补官府菜”、“天下一品”等,此外,他还为《中华药材养生全书》、《看福建土楼 品客家美味》等多部书籍题签、题词。2009年9月,王文桥为北京电视台《食全食美》栏目题写片头。王文桥其斗字榜书曾屡获全国大展大奖,作品《观远》入选《伟大丰碑全国书法艺术作品集》并在国家博物馆展出,作品《龙》入选《北京澳门百名书画家作品展》也在国家博物馆展出,作品还收入《纪念中国人民解放军建军八十周年书画作品集》。他还先后为清华民进题词:“清华民进,大有作为”、为“麦新烈士陵园”题园名,为航天人题词“精、气、神”,为李政道博士八十大寿书“寿”字。题“五台山佛教艺术书画研究院”匾
一个有趣的现象是:现在京城厨师的拜师会上,王文桥的墨宝几乎约定俗成地成为师徒互赠的指定礼品。
事到知足心常惬,人到无求品自高。每逢有人向王老求字,王文桥都欣然题书,他把书法作为修身养性、陶冶情操、结交朋友的一种方式。
王文桥(属牛)四十岁生日(1977年)时,赵朴初为其题写:“忍辱负重,艰难劳止;回首丘山,折齿孺子。食草一杯,乳如江流;鞠躬尽瘁,无怨无忧。猗欤至哉,人民之牛。”
与黄胄交谊颇深,替他人向黄胄求画驴图数十张,但自己却未存半张,黄胄问他有何所求,王老却求画牛一幅,踏实,勤勉,任劳任怨。
米南阳为其题书:“为人有本凭淳厚,处事无奇但率真。静观当世尤胜古,心得此生常少年。”
书法陪王文桥至今,使他精神上得到亲情之外的另一种享受。退休在家的他,有更多的时间去研习书法,回首往事,王文桥每天在书法研习上都有顿悟,若说初时练字是为了“形”上的长进,现在书法则更注重的是“神”上的突破。字如其人,王文桥的书法是他对人生的一种诠释和解读。
王文柱个人自传 篇3
王文柱,男,汉族,大学本科学历,已婚。1977年11月出生于原英山县百丈河乡上马坳村二组。1984——1989年在上马坳小学读书,1989——1992年在百丈河中学读书,1992—1995年在麻城师范普师班学习。1997—2000年通过自修,获得湖北大学中文系专科文凭;2003—2008年获得武汉大学法律本科学历。
1995年上年先后在麻城师范附小和英山麻园小学实习,1995—1997年在龙谭畈小学任教,1997—2000年在百丈河小学任教导主任、会计,2000年—2001年在方咀乡千斤坪小学任会计,2001年秋季在方咀乡古圣寨小学任负责人,2002年春至2003年春在望天畈小学任主任、会计,2003年9月至今在慧济希望小学任政教主任,现任安全主任。
《最后的玉米》教案王文静 篇4
课时目标:
1、正确朗读课文7——13节,学习7个生字,在阅读中,联系上下文理解“心灰意冷、一无是处、荣誉”等词语的意思。
2、重点学习玉米的样子和心情变化的句子,尝试提出问题,学习的过程中体会玉米由“充满自信——心灰意冷——恢复自信”的心理变化过程,并有感情地朗读有关的语句。
3、通过学习,让学生感受文章传达的道理:无论遇到多大的困难,都要对自己充满信心。教学过程:
一、复习引入:
1、上节课,我们学习了第26课——最后的玉米(学生齐读课题),我们先来复习一下。
2、复习生字(抽读卡片):确(注意“的”是多音字,读词语:的确 ;找近义
词——确实)
棒(读准后鼻音;玉米地里哪个玉米最棒?—长得胖
胖的玉米最棒,也就是最好的)
褐(默默这个字;左边—衣字旁,右边在哪个字里见
过?右上—日,右下—一起书空)
3、引读:到了收获的季节,玉米地里的玉米都成熟了,有一个长得胖胖的玉米非常自信地说——读句子“一定是„„”。可是,收获的第一天,那个很棒的玉米——没有被摘走(师生合作说),第二天还是——没有摘走,可它并不灰心,读句子“明天一定„„”。
二、深入学习:
过渡:第三天、第四天、第五天„„一连几天过去了,当别的玉米都被一一摘走,唯独那个很棒的玉米没有被摘走。这时,无论是它的样子还是心情都发生了很大的变化。(一)出示第7节
1、自己轻声读第7节,注意读正确。
2、指导读第一句话。我们在读句子的时候,要根据标点符号来停顿,在读长句的时候也要注意适当的停顿。这一节中第一句话特别长,先听老师来读一读,仔细听老师是怎么读的,哪些地方要注意停顿。
3、质疑:读了这一节,你有什么问题吗?(估计:别的玉米都被摘走了,为什们很棒的玉米没被摘走?“心灰意冷”、“唯独”是什么意思?它为什么会心灰意冷?„„
4、小结:小朋友,你们很会读书,在读的过程中还在动脑筋想问题。是呀,当别的玉米都被摘走了,为什们很棒的玉米没被摘走?它为什么会心灰意冷?这节课我们就带着这两个问题来学习后面的课文。
(二)学习第8节
1、轻声读7、8、9小节,注意读通句子,特别是生字的读音。
为什么很棒的玉米变得心灰意冷了?我们先来看看他的样子发生了什么变化?
2、出示第8节:
你看,这个很棒的玉米,他的样子发生了什么变化呀!【根据学生回答随机板书】
胡须 那„„ 现在„„(贴差玉米图)果实 原先„„ 如今„„ 师引读第二句话:他那„„现在„„ 原先„„如今„„
3、小结过渡:作者抓住了玉米的胡须和果实这两方面,把他原来的样子和现在的样子进行了对比,咱们不看书,就看着图片和板书,同桌合作说说玉米样子的变化。男生和女生合作读读
4、练习说话:
()的胡须 →()的胡须()的果实 →()的果实()的玉米 →()的玉米
【师:作者在描写胡须的时候,把他原来的样子和现在的样子,进行了前后的对比;果实和玉米也是这样来写的,你也能对比着说一说吗?】
5、师生合作:对呀!你瞧!原先他那深褐色的漂亮胡须,----(生);原先长得鲜嫩的、黄灿灿的果实,-----(生)。难怪他会觉得自己-----一无是处(理解 2 词语)
6、学习生字:奈、晃(做动作)
(三)学习第9节
1、整个玉米地里只剩下那个很棒的玉米孤零零地站在那里,它连连叹气,开始抱怨——出示第9节。指名读。
引读:当它看到那深褐色的漂亮胡须,现在„„它连连叹气,开始抱怨——齐读
当它看到原先长得„„如今„„它连连叹气,开始抱怨——齐读
它越看自己越觉得自己浑身上下一无是处。
2、你能想像一下,现在这个玉米的神情会是怎样的?画一画。那么心情呢?原先充满了自信,如今变得——心灰意冷(理解词义)板书:心灰意冷
3、现在你知道他为什么会心灰意冷了吗? 说话练习:(出示8、9节)
当 时,最棒的玉米心灰意冷了。(引导学生尽量用课文中的语句说)
4、学生字:烤、淋、(太阳烤,秋雨淋用一个词表示,读日晒雨淋)。
腐、怨(形象记字)
(四)学习10——13节
过渡:刚才通过小朋友自己的努力,解决了一个问题,相信小朋友读了10——13节,肯定也能解决另外一个问题:为什么老婆婆不摘这个原本很棒的玉米呢?
1、轻声读10——13节,用直线划出有关的句子。
2、交流
3、出示老婆婆的话。(指名2-3人读)。问:你刚才读懂了什么?
师:是呀,从老婆婆的话中,我们知道了老婆婆把最棒的玉米当作种子,这样可以让明年的玉米获得大丰收。板书:当种子(齐读老婆婆的话)
4、师简单介绍作为玉米种子具备的条件:原来呀,玉米地里最棒的玉米才能作为种子,也只有经过日晒雨淋,重重风雨,等他的胡须干透变白,果实变得像石头那样坚硬以后,第二年再把他播种下去,那这块地里的玉米个个都能像他那样很棒了。正因为有了最棒的玉米作为种子,代代相传,年年播种,人们才会获得大丰收。这是多么了不起,多么值得自豪的呀,对于一个玉米来说当种子是——最高的荣誉呀!板书:最高荣誉
5、你曾得到过什么荣誉?得到荣誉后心里感到怎样?
学习生字:誉(形象记字:得到荣誉很高兴,上面是“兴”,受到夸奖,所以下面是“言”)
想像一下,现在玉米的神情又变得怎样了?贴自信的玉米图 是呀,他又恢复了自信。板书:恢复自信
6、怪不得他感激地说——指导朗读“好,我明年„„”(指名读、齐读)
三、小结悟情:
学了课文,我们知道了,原本一个充满自信的玉米,满怀希望地等待老婆婆来收获,可是一次又一次的失望,使他变得心灰意冷,当听到老婆婆的夸奖,才明白自己获得了最高荣誉——被当作明年的种子,因此他又恢复了自信。通过这个故事,你懂得了什么?
小结:是啊,无论在多么困难、多么糟糕的情况下,我们都不能轻易地放弃,不能对自己失去信心。
四、复习巩固
第二年春天,老婆婆把最棒的玉米作为种子种下去后,到了秋天,那个最棒的玉米种出了许多的玉米,大丰收了,我们来一起摘玉米。复习词语:摘玉米
板书设计:
26、最后的玉米
充满自信(棒玉米图)
胡须 那„„ 现在„„
心灰意冷(差玉米图)果实 原先„„ 如今„„
王文学的个人简历 篇5
个人简历
姓名:王文学性别:女年龄:25岁
E-mail:45386838@qq.com联系电话:*** 地址:南京鼓楼区25路
自我评价
三年的秘书工作经验,踏实、细心;为人处事能力强。
职业目标
寻找一个团结合作的团队,寻找文秘方面的职位。我将充分发挥三年工作中所积累下的丰富知识和技能,我的勤奋与努力会令你刮目相看。
工作经验
2011年5月——现在南京XXXXXXX公司行政部秘书 职责:
处理行政部门各项日常工作和事务;
文件的收、发;资料档案的管理;
公司各项规章制度、通知的草拟,协助领导监督执行情况;
各类办公设备的管理和使用。
离职原因:向住一个更有凝聚力,更能发挥自身潜力的团队
2010年7月——2011年5月XXXXX公司南京分公司总经理秘书 职责:
处理办公室日常的各项工作和事务;
公司各类文件的收、发,档案等资料的管理;
协调各兄弟公司的工作,协调各部门之间的合作与沟通;
员工出勤情况的管理及档案的管理;
协助公司的完成招聘工作及员工在职培训期间的准备工作;
负责经理的日常会议安排,并熟练记录会议记要。
教育背景
2006年9月——2009年7月南京***大学工商管理专科 2000年9月——2006年7月南京***学校计算机应用职高
职业特长和技能
德育工作心得体会-王文前 篇6
王文前
根据学校德育工作会议精神,结合我班实际情况,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。提高德育工作实效,巩固德育工作特色,位学校教育教学质量的提升保驾护航。我们如何应对新的形势迎接挑战,有效的开展中学生的德育工作?这是摆在每一位教师面前不得不深思的问题。
一、加强自身道德修养,以身作则树立榜样
一个好教师不仅要让学生学到知识,更要让学生领悟的做人的道理,学会做人。教师是学生的一面镜子,教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响,因此教师应加强自身的道德修养和职业素养,为学生树立榜样,时刻注意自己的言行举止,要有良好的行为习惯。
“言传不如身教”在进行思想道德教育的过程中,教师说一百遍不如做一遍给学生看有效。在这一过程中,不仅要言传,还要身教,这样才能有效提高思想道德教育的效果。一次班会课,我走进教室看到教室里扔了很多纸屑,就默默的把纸屑捡起来,同学们都感到很惊讶,纷纷捡起身边的纸屑放到抽屉里头。因此我们教师要强化自身修养,以文明的言行,高尚的品格去影响学生,时时、事事、处处为学生以身立教,以德育人,起到言传身教的作用。
二、开展各种形式的课外活动,为学生的思想道德教育创设广阔平台
开展形式多样的课外活动有助于学生形成良好的思想品德,课外活动是为学校教育目的,与课堂教学相结合,在课堂以外对学生实施多种影响的教育活动。促进他们以积极的态度去面对活动中遇到的困难,处理个人与集体的关系,这就有利于培养学生的主体意识,团结互助的团队意识及集体主义精神,克服困难的毅力。学校开展形式多样的课外活动既可以提高学生的素质修养,开拓视野,同时也起到思想道德教育的作用。
三、深入学生生活,了解学生,及时发现问题及时纠正,及时引导
教师要坚持晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒,从多方面培养学生教育学生。教师做一个细心人,深入学生生活中了解学生,关心学生,积极开展个别谈话与反映他们心声的集体活动,我班有几位同学的时间观念较差,纪律散漫,我就每周找他们来谈话,在谈话的过程中我特别注意自己的引导方式方法,给他们讲珍惜时间、遵守纪律的重要性,从而引导他们认识到自己的错误不断转变。
四、切实与家长联系,争取家长的配合
家庭是一所学校,家长是孩子的第一位老师,家庭对孩子的影响是广泛、深远而持久的。班主任要主动向家长了解学生在校外的表现,介绍学生在校内的表现,介绍学校、班级对学生的要求,向他们宣传教育的意义以及正确的教育思想和方法。向家长反映的是真实情况,既反映缺点又反映优点,既不能伤害学生的自尊心又能起到促进的作用。
王鏊《王文恪公笔记》原文及翻译 篇7
宋濂学士,洪武年间凭借丈学成就蒙受皇恩最为长久,后来(他)因为年老辞官回家每年到了万寿节的时候就来京城祝寿,皇上赐他筵席,(他)所受恩宠和以前一样。一天(宋濂)和(皇上)登文楼,楼很高,(他)登台阶时跌倒了。皇上说:“先生老了,明年(万寿节)你就不要来了。”宋濂跪拜谢恩。到了第二年万寿节前的几天,皇上说:“宋先生差不多到了吧?”(他)大概忘记以前说的话了。过了很久宋濂也没到,(皇上)说:“他是不是因为大风受阻?”(于是)派人到江边查看,(发现宋濂还是)没到。(皇上)又说:“他是不是生病了?”又派人去他家查看,(发现)宋濂正和 同乡聚会喝酒赋诗。皇上听了大怒,命令就在他家杀了他。不久,(皇上)回宫了。吃饭的时候,孝慈皇后叫近侍把蔬菜放在自己(或“皇上”)身边,皇上问:“皇后为什么只吃(或“安排”)蔬菜?”皇后答:“我听说宋先生今天要被赐死,所以只吃(或“安排”)蔬菜,来增加宋先生的阴间之福。”
皇上突然省悟,立刻起身,命人骑他的驾前双马快速前去赦免宋濂,说:‘藩濂罪不及死。”恰好先派的使者因大风在钱塘江受阻,稍微耽搁了时间,后派的使者赶到的时候(宋濂)已被绑赴刑场,(在刑场上,后派的使者)宣读了赦免诏书,(宋濂)得以免死。又过了很久,宋濂的孙子宋慎犯了死罪,(宋濂)又一次被抓到京城,(皇上)将要杀他。孝慈皇后又极力营救宋濂,(对皇上)说:“种田人家为子孙请一个先生尚且有始有终,宋濂作为太子诸王的老师,怎能不感谢他的教导之恩呢?况且宋濂在家,一定不知实情。”皇上于是免去了宋濂的死罪。
王文晓的黄鹤楼送别听课感想 篇8
艾寨丕介学校
王文晓
今天参加了武训实验小学精品课例观摩暨现场报告会,使我受益颇多,尤其是刘志国老师的黄鹤楼送别,更让我受益匪浅。作为一名新老师,自己在教学中对于小学语文怎么教,教到什么程度,第一课时怎么教,怎样设计教学一直很迷惑,通过观摩本课,使我对语文教学中的这些疑点豁然开朗。下面我将浅谈一下我的收获和感想。1,从题目入手,品读感悟。
题目是一篇课文的灵魂,刘老师一开始就牢牢抓住了文章的题目,解析课题。“从题目中你明白了什么?”“发生了什么事?”“地点在哪?”通过创设一系列的问题情境,巧妙地让学生反复朗读题目,在老师的指导下,学生读得一次比一次到位,学生的情感最终也通过朗读展现在大家面前,同时也使学生产生了阅读期望,有了读下去的欲望。
2,读书整体感知
刘老师先让学生自由读课文,想一下“课文讲了什么事?”“什么时间?”“谁送谁?”“在哪送?”“去哪?”,接着又找学生分段朗读,逐句纠正错误,并侧重有感情的朗读课文,启发学生朗读就如同说话一样,不能又拖腔。3,概括文章的主要内容
刘老师要求学生把“主人公与课题结合,概况文章的主要内容。”“时间 地点 人物 事件”,让学生有一个整体感知,我觉得这点非常值得借鉴。4,字词教学
刘老师指出“怎么练好字”的三步骤:a,读帖,字要看懂,记得牢,这很重要。b,描红,要一笔到位。c,临摹,要一看二写三对照,一遍要比一遍好。这非常值得我学习。
王文京简介 篇9
9月23日上午,华夏幸福王文学一行来到盘锦市,就投资开发区建设情况进行洽谈。市长蹇彪,市委常委、政法委书记、发改委主任杨权,县委书记孙占和,大洼临港经济区管委会主任、党工委书记刘吉广,兴隆台区、市直相关部门负责同志参加了洽谈会。华夏幸福王文学。
华夏幸福基业股份有限公司是专业的开发区投资运营企业集团,为企业提供各种工业、物流及商业设施,以及完善的投资、生产、商务、政务及生活配套服务。华夏幸福王文学
在洽谈中,市长蹇彪向华夏幸福王文学详细介绍了盘锦市经济发展优势。蹇彪首先对华夏幸福王文学一行的到来表示热烈欢迎,蹇彪说,盘锦市区位优势明显,现代服务业发展迅猛,旅游业资源丰富,石油化工、制造业等各项产业发展成果显著,交通四通八达,治安状况良好,大洼临港经济区发展优势显著,各项指标均高速增长,是一座旅游之城、工业之城,也将成为花园之城、森林之城。作为辽宁省唯一一个城乡一体化城市,盘锦市潜力巨大,蕴含无限生机与活力。蹇彪希望华夏幸福王文学能够认真思考和研究盘锦市的综合优势,在盘锦市投资开发区建设。华夏幸福王文学
座谈中,华夏幸福王文学说,通过与文安的不断接触与合作,切身感受到了文安的真诚与热情,华夏幸福王文学确实看到了文安推进经济开发区建设的高效率、高速度。华夏幸福基业一定会把文安经济开发区的规划和建设列入重要议事日程,加快开发区整体基础设施建设力度,加大招商引资力度,为文安经济开发区引进高档次产业项目,力争在双方的共同努力下,把文安经济开发区建成全省名列前茅的省级开发区。华夏幸福王文学
座谈中,华夏幸福基业股份有限公司华夏幸福王文学汇报了文安经济开发区整体开发策略和重点工程项目安排情况。刘连杰代表县政府通报了文安经济开发区各项工作的进展情况。华夏幸福王文学
会见结束后,县委书记李克良,县委副书记、代县长王海代表县委、县政府,向华夏幸福基业股份有限公司赠送了“吉祥如意”,庆祝华夏幸福王文学的华夏幸福基业成功上市。华夏幸福王文学
华夏幸福王文学对盘锦市发展成果表示由衷赞许,华夏幸福王文学对城市未来发展充满信心,华夏幸福王文学表示将进一步深入实地进行调研,华夏幸福王文学详细了解盘锦市相关产业情况,尽快做出开发区投资决策。华夏幸福王文学
华夏幸福基业股份有限公司,成立于1998年,是专业的开发区投资运营企业集团,致力于为企业提供各种工业、物流及商业设施,以及完善的投资、生产、商务、政务及生活配套服务。华夏幸福王文学
王文京简介 篇10
在激昂的乐声中,华夏幸福王文学和林老师为华夏幸福大学校区揭幕,红绸落下,掌声响起。迎来了华夏幸福大学于正式投入运营的重要时刻。由总裁安毅先生亲自主持的华夏幸福大学揭幕仪式在北广电子集团南楼三层办公区隆重举行。出席仪式的有:华夏幸福王文学、华夏幸福大学名誉校长林正大先生、总部及事业部人力资源代表、华夏幸福大学全体员工和当天参加培训的部分学员。华夏幸福王文学
之后,华夏幸福王文学对大学的成立给予了高度的评价,并作了重要讲话。华夏幸福基业董事长王文学指出,在全球范围内具有影响力的国家、政府、企业、组织中,均以教育为第一要务,教育的成败与好坏,是关系到未来发展的至关因素乃至绝对因素。华夏幸福王文学
同时,华夏幸福王文学为华夏幸福大学赋予了极高的期望,并提出了“三高”的目标,第一,要建立高水平的课程设置体系,包括以价值链为核心的专业课程、入模课程与领导力课程;第二,要组建高水平的师资团队,拥有更多的大师级讲师;第三,要培养出高水平的对业界有影响力的企业领导者、政治家。最后,华夏幸福王文学祝愿华夏幸福大学越办越好。华夏幸福王文学
在会见时,蹇彪结合盘锦在全省经济发展大格局中的区位和资源优势,从发展战略的角度详细为企业分析了投资的可行性和发展前景。他希望企业能够发挥在开发区投资运营方面的专业优势,抓住盘锦当前大发展快发展的战略机遇期,充分利用盘锦作为一座旅游城市、工业城市和滨海城市所具有的交通、区位、资源、港口等有利条件,融入到盘锦全力打造世界级石油化工产业基地和装备制造产业基地的发展热潮中来,在此基础上不断拓展新的合作领域和发展空间,在盘锦实现更大的发展。华夏幸福 王文学
华夏幸福 王文学说,盘锦的经济实力雄厚,资源区位优势明显,近两年,经济发展突飞猛进,给企业提供了广阔的发展空间。华夏幸福 王文学对在盘锦的发展信心十足,华夏幸福 王文学并表示将尽快考察,尽快决策,加快推进合作项目的早日落地。华夏幸福 王文学
在仪式的收尾阶段,安总送出了对华夏幸福大学的殷切祝福,并向大学的讲师们致敬、向参加第一期培训的学员表示祝贺、向大学筹建项目组的全体工作人员表示感谢!华夏幸福王文学