愚人节的笑声作文

2024-08-24

愚人节的笑声作文(共15篇)

愚人节的笑声作文 篇1

我一直对日子不敏感,什么节日什么的,也总是忘记。

早晨,我习惯性地起床,涮牙、洗脸,然后坐到餐桌边与爸爸妈妈一起吃早饭。这时,妈妈突然捂着牙含糊地说:“哎呀,牙疼了。”爸爸连忙起身,准备扶妈妈到水池边漱口,可妈妈大笑说:“哈哈哈……看你那样,今天是愚人节啊!”爸爸轻轻地打了一下妈妈,说:“不要再欺骗我善良的感情了!”爸爸说这话时嗲嗲的,活像一个女孩在撒娇。我忍不住了,“扑吃”一声笑了出来,把米粒都喷到了脸上,爸爸妈妈见我这副鬼样子,也笑了起来,我家的餐厅充满了欢乐。

上午9点时,爸爸出门了,说是买菜,半个小时以后,他满面春风地回来了,把手里的塑料袋晃了晃,笑咪咪地对妈妈说:“老婆,我买了虾来慰劳你了!”“是吗?”妈妈听到虾字,就赶忙从大房间里走出来,夺过爸爸手中的塑料袋,只有青菜和萝卜,不等妈妈发问,爸爸就笑着说:“耍你呢!今天是愚人节啊!”妈妈见被耍,就扔掉塑料袋,回房间看电视去了。而爸爸还在捂着肚皮笑,整个一“疯子”。

作文班里的笑声 篇2

首先出场的是苏苏,他是我们班的头号种子,只见他身材高大,四肢发达,浑身充满了力量,眼睛向全班扫射了一下,似乎向我们发出了挑战书。夏北辰不甘示弱,率先接受了挑战。看,他虽然没有苏苏长得那么壮实,但是他那闪闪发亮的眼睛,马上把战斗值提升了几个百分点。

两人摩拳擦掌、跃跃欲试,同学们七嘴八舌地议论着。有的说:“你看苏苏长得多结实,他肯定赢了。”有的说:“夏北辰才会赢呢!”有的甚至打起了赌。

“预备——开始!”随着老师一声令下,比赛正式开始了。两人旗鼓相当、难解难分。

“加油!加油!”教室里响起了一阵阵呐喊声。只见苏苏咬紧牙关,身体向右奋力倾斜,竭尽全力支撑着,脖子上曝出了条条青筋。夏北辰也不甘示弱,咬着牙,瞪着眼,憋足劲扳,原本白皙的脸已涨得通红,像熟透了的苹果。比赛双方势均力敌,胳膊几乎一动不动,似乎被定格了。10秒,20秒……两人不相上下。观众们有的说:“苏苏加油!苏苏加油!”有的说:“夏北辰加油!夏北辰加油!”突然苏苏猛然发力。“苏苏赢了!”欢呼声响遍了整个教室。

从这个比赛中,我知道玩游戏不能光靠蛮力,有时也要动动脑子。

指导老师:周雪芳.

妈妈的笑声作文 篇3

记得在我小学二年级时,有一个星期天,妈妈带我到小区的小山那边玩,那里有许多与我岁数差不多的小孩,都拿着玩具枪玩呢,我于是嚷着让妈妈给我买一把玩具gun。妈妈没办法,就跑到小区门口的商店里买了一支很好看的玩具gun,还带着一个空瓶子让我打,好妈妈想得可真周到啊,我高兴地拿起gun,便向前方那个稳稳放在地面上的空瓶子射去,虽然空瓶子不小,但我就是打不中,一发、二发、……一直射到第九发,才打中,妈妈在旁边跳起来喊到:“乐乐,打中了”。我脸红啊,打了那么多次才打中,可妈妈却高兴地像个小孩子“乐乐,加油!加油!”鼓励着我继续射击那只小空瓶,我此时也不觉得自己初来乍道,不会射击,而是越来越有劲,一直射击着那个空瓶,只听“啪”的一声,瓶子又倒了。妈妈的笑声鼓励着我,让我越战越勇,妈妈的笑声让我想信自己一定能成功,这种积极的态度在我成长路上让我受益匪浅。

妈妈,您的笑声给了我多少鼓励,多少动力,多少爱和多少快乐。

妈妈,您的笑声会让我一生珍藏在爱您的那颗心里。妈妈,您的笑声让我懂得只有坚持,才能胜利,让我懂得了“我能行”。

难忘的笑声作文 篇4

客车可没火车舒服。客车里,空间狭窄,窗户又关着,空气难以流通。在旅途劳累和寒流的双重夹击下,我感冒了,更觉得难受。晚上,大雪还在下,大家都不知不觉裹紧了被子。可被子太薄,我冻得不停地打喷嚏,不住地咳嗽。妈妈无可奈何,只好把她那床被子也给我盖上。

这么大的雪,妈妈也冷呀!我把被子还给了妈妈。但她坚持要我盖上。正在我们母子俩推来推去的时候,我后面的一位大妈站了起来。她大约五十多岁,普通得不能再普通了。她不由分说就把被子一股脑儿全塞给了妈妈,笑呵呵地说:“我的被子给你吧!看你们母子俩冷得那样子,真让人不好受!反正下一站我就要下车了!孩子和你,都不能冻坏了!”“那怎么好意思呢?这大雪天的,您身子骨也受不住呀!”妈妈边说边把被子递了回去。大妈右手一拦,挡了回来,笑得更爽朗了:“哎哟,您可别价,我身子骨硬朗着,一点儿不比年轻人差,说不定还强上几分哩!哈哈……”这笑声仿佛会传染似的,我和妈妈感激地笑了,一旁的乘客赞许地笑了。

欢乐的笑声作文 篇5

上体育课的时候,老师笑眯眯地说:“今天我们来玩个游戏,这个游戏的名字叫滚地雷。”说完,她指挥大家围成一个圈,然后选出了几个人来躲,再拿出来两个篮球,旁边的人负责滚。

游戏开始了,小沈、小潘、小王、小李、小许和我是躲的,其他人滚。一开始小孟对准小李来了个“急速球”,小李敏捷地躲开了。小锶给我来了个“超级快速球”,可我轻轻一跳就躲开了。小范见小许不注意,悄悄地把球滚向了她,直到小沈叫:“小许!小心啊!有人‘偷袭’你!”小许这才发现,可是已经太晚了,小范滚出的球已碰到她了。她生气地说:“好啊,你敢‘偷袭’我,看我不把你打倒呢!”接着,小张对小潘来了个出其不意,把小潘打倒在地。“哦——耶,打中了!”小张欣喜若狂。小潘没办法,只好垂头丧气地走到台下。小畅又对小沈发起了‘攻击’。可是万万没想到,小沈双脚一分躲过了这一劫。小王没注意小魏正对着她看呢,果然,不一会儿,小王就被击中了。我正看得起劲,小缘就已经把我达到了。我生气极了,因为小缘的球技可是“超级拖拉机”,我居然被她击中了,真是太没面子了。

肿瘤病房的笑声 篇6

徐老师住进肿瘤病房三个月,大家经常享用她自掏腰包买的早点。最初,大家不好意思,一再推辞,即使接受了也是左一声谢右一声谢。徐老师急了,直着嗓子道:“谢什么?别让我身上起鸡皮疙瘩好吧!这叫缘分,癌症可不是想得就得的哟。”“哄”地一声,房间里六个患者全都笑了起来。笑声中,大家笫一次体会到癌症似乎也是一个可以调侃的内容。

下午,徐老师对大伙说:“我要出去一下。”“又要去打麻将吗?”护士长笑着问。“哎哟,我的护士长,医生给我打针输液叫化疗,护士跟我谈心是话疗,晚上回到家我老伴给我热疗,我去打麻将实际上也是治病,这就叫麻疗,懂吗?”“听说你打麻将只付输钱,不收赢钱,这哪里说得上是麻疗呢?”“护士长,这你可就不懂了,我一个半阴半阳的人,去了没把他们吓跑,还陪我玩麻将,让我每一分每一秒都过得快乐,这不就是精神治疗吗?哪有人家帮你治病还叫人家付钱的道理?”徐老师像个小品演员,说什么话都趣味横生。

“你们选我当室长吧!”一天,徐老师笑嘻嘻地向大家恳求道。徐老师做室长真是当之无愧,因为有徐老师在,病房里就有笑声,就有欢乐。有一次,徐老师买了一套睡衣,同病房的病友们都说好看。第二天,徐老师就买来五套分送给大家。病友们要给钱,徐老师执意不收。大家一起穿上睡衣,病房里立即有了特别的氛围,特别的情调,彼此的心里又多了几分温暖,又多了几分说笑的理由。

“姑娘,你给我做干女儿吧。”时常,徐老师还会这样对护士恳求。“护士长,我死了,你一定要来给我送葬哟,还要送一个花圈给我,把你和护士姑娘们的名字都写上去。”一次,徐老师嬉笑着对护士长提出了要求,末了还歪着脖子加上一句,“你要不去,我下去后一定要带人上来把你也拖下去做鬼!”一句话,又引得一屋子人“哄”地笑开了。

只要徐老师在病房,这个病房就成了一个欢乐的俱乐部,总是热热闹闹、笑声不断。徐老师,你怎么这么开心啊?许多人会这么问。每次,徐老师总忘不了声音高昂地自夸一句:“要不是精神好,像我这样的病人,十八个也走了。告诉你,我白细胞最低时只有800,正常的低于1000就要走人了。”徐老师又撇着嘴道出自己开心说笑的理由:“你看病房里一会儿这个哭,一会儿那个哭,不调节调节怎么过呀?什么死不死,活不活的,不想那些,有我在,保证几句话就能把她们说得笑起来。”

徐老师用独特的谐趣,把病友之间的交流演绎成幽默的风格。掏心掏肺的话、酸甜苦辣的事从她的嘴里说出来全成了妙趣横生的段子。在徐老师的影响之下,病房里每个人的生活和感情,都成为大家共同的谈资。快乐也好,苦恼也罢,说出来,共同享有,共同分担,共同化解。她们在人生最艰难的时刻,就这样在相互温暖、相互鼓励的欢笑中,一天天度过。

家里的笑声作文 篇7

今晚是一周一次的家庭游戏时间,这次的游戏叫“画鼻子”。首先妈妈在白板上画了一张缺少鼻子的人脸。然后妈妈大声说:“现在谁想给人脸画上鼻……”“这还不简单,看我的。”妈妈话音未落,爸爸便抢过话头,用“无敌眼”扫了我一眼,好像在说:看我怎么赢过你!我只好乖乖把白板笔递给爸爸。只见爸爸一把夺过白板笔,胡乱地把眼罩一戴,三步并作两步冲到了白板面前,信心十足地画了个一个鼻子。“哈哈哈哈……”还没等爸爸摘下眼罩,我和妈妈就已经笑作一团了。听到笑声,爸爸赶紧摘下眼罩,当看到自己的“成果”时,他也禁不住哈哈大笑起来――――原来爸爸把鼻子画到了耳朵上了。

接下来,我自告奋勇地成为了第二位“参赛者”。吸取了爸爸的教训,我便开始了“蜗牛之步”。我慢吞吞地走了几十步,感觉好像碰到了什么,伸手一摸,不错!正是白板。然后我又摸索了好一阵子,才确定了人脸的位置。接着,我认认真真地画了一个鼻子。画完后,我摘下眼罩一看,不由得高兴得跳了起来――――鼻子正好画在了中间呢!爸爸妈妈看到后高兴地鼓起掌来,我也自信地挺起了胸膛。

童年的笑声作文 篇8

“嘻嘻,嘻嘻!”叶冠铭调皮的笑声传了过来,我放眼望去,他正抓着陈文曦的头发不放,陈文曦怒吼一声:“叶冠铭!”说着转过身来就要报复叶冠铭,只见他放掉辫子撒腿就跑,陈文曦紧追不舍,叶冠铭边跑边笑,不一会儿就疲惫不堪,上气不接下气了,陈文曦趁此机会飞跑上前一把揪住了叶冠铭的头发,叶冠铭疼得“哎呦!哎呦!”直叫,真是“自讨苦吃”啊!

“曹姐”曹欣楠虽已离我们远去云南读书,但她带给我们的欢笑,却使我久久不能忘怀。瞧!“曹姐”正在给大家伙讲笑话呢!她一会面红耳赤,一副着急的样子;一会脸色苍白,显得十分凄凉;一会儿又乐呵呵的,高兴地不成样子,可谓是绘声绘色。我们更是听得入了迷:有的开怀大笑,有的笑得直捂着肚子喊疼,还有的甚至趴在桌上起不来了。真是笑得一塌糊涂。

“哈哈哈哈哈!”一阵犹如响雷一般的笑声响彻天空,震得天花板直打颤。咦?这是谁啊?哦!原来是杨羽晨。不知是谁讲了一个笑话给他听,他就笑得不能自拔了,笑得眼泪都出来了。他那爽朗的笑声竟毫不逊色于大炮的声响,难怪常言道“笑声传千里”。

透过咤咤叱叱的笑声 篇9

《婴宁》是《聊斋》中的一颗明珠。婴宁是蒲松龄着意渲染的宁馨儿。仿佛笑神似地,以欢乐的笑声对待惨淡的人世,以咤咤叱叱应付世俗的纷纭。蒲松龄不仅写出了她的天真娇憨、“狂而不损其媚”的性格,而且着力描出了那山中“笑矣乎”生活的环境。她诞生在比桃花源“芳草鲜美、落英缤纷”还要美艳的园圃之中。园外“乱山合沓,空翠爽肌”,园内“细草铺毡、杨花糁径”。她真有点像得山水灵秀之气的精灵。这不仅是对于美的颂歌,也当然地是对于“子夜荧荧”浓黑悲凉社会的否定。然而,出人意外的是这个可爱的婴宁,却干下了一件令人发指的“缺德事”。仿佛《红楼梦》里心狠手辣的王熙凤毒设相思局害死贾瑞般,将一位羡慕她美艳的邻人诱骗置之于死地。现代许多评论者因此说,这是蒲松龄一大败笔,破坏了婴宁的美(见黄秋耘《读婴宁》)。其实未必如此。

婴宁是蒲松龄理想中人物,但不是我们理想中的人物。她“出于幻域,顿入人间”(鲁迅评《聊斋》语),是当时生活的反映。生活中的活人,艺术反映中真实的艺术典型,即使在现代,也都没有十全十美的存在;正相反,《红楼梦》脂评说得好:“真正美人方有一陋处。”婴宁的形象,蒲松龄自指有两特点,一是“孜孜憨笑,似全无心肝”,二是“墙下恶作剧,其黠孰甚焉”。既天真又狡猾,是蒲松龄对婴宁的认识、对婴宁的设计。狡黠是婴宁的陋处,也正是婴宁的真处和美处。婴宁一方面出生于幽谷,受育于鬼狐,不审三从,不知四德,无视长幼之序,不用进退之仪,用笑声蔑视一切,用笑声动摇一切;一方面嫁入人间,依从文士,既畏狱之酷,又恪守男女大防的封建道德,轻施颦笑,严惩意淫。她是无法跳出当时社会环境的,既有所突破又无法脱离的真正的美人。人狐交配而生的婴宁如此,完狐所生的小翠(《小翠》)也如此。小翠几乎与婴宁一样美貌绝伦、天真绝俗,然而不是也毫无怨言地听凭母亲之命送给了一个连人事也不知的痴儿么?这难道不是嫁鸡随鸡、嫁狗随狗的封建糟粕?蒲松龄只能根据生活,根据生活给予的理想来塑造人物。他的杰出才能正表现在婴宁的复杂性上。婴宁形象的复杂性正是作家忠实于生活的创作方法的胜利。说婴宁的“缺陷”应去除,不但是求全之毁,更是脱离历史实际的要求。

婴宁除了这件“缺德事”外,更有一次值得注意的悲啼——哭求丈夫为母迁葬的。这悲啼是我们了解婴宁性格复杂的原因,认识婴宁天真狡黠之间关系的钥匙。我们容易被婴宁的笑声所迷惑,但她其实不仅是个天真娇憨的姑娘,只把生活看成是欢乐,更是深沉早熟的姑娘。笑是她试探人生、应付生活、取得胜利的手段。她自己解释由笑转为零涕时说:

曩以相从日浅,言之恐致骇怪。今日察姑及郎,皆过爱无有异心。直告恐无妨乎?妾本狐产。母临去,以妾托鬼母,相依十余年始有今日。妾又无兄弟,所恃者惟君。老母岑寂山阿,无人怜合厝之。九泉辄为悼恨。君倘不惜烦费,使地下人消此怨恫,庶养女者不忍溺弃。

她对至亲又兼阿婆的老人,甚至对同床共枕的情人尚如此不肯轻易袒露,尚必待仔细审查后方倾诉内心的愿望,婴宁的心灵是何等的深沉,何等的细致,又何等的善于控制啊!蒲松龄说:“至凄恋鬼母,反笑为哭,我婴宁殆隐于笑者矣。”婴宁是位岁月雕成的“笑面人”。她独居幽谷,披萝带荔,仍然拂不去社会中尔虞我诈的尘埃,不得不罩上“笑”的面纱。这可见社会摧残人性的力量是多么无孔不入,多么强大。这正是其性格产生的社会根源,婴宁天真狡黠的出发点。

快乐的笑声作文 篇10

小学生作文大全

那流水声仿佛唱着欢快的音乐,突然响的一下,哦,原来是一场梦啊,但我还是忘不了那哗哗的流水声。

快乐的笑声来了,哈、哈,我听进了鸟儿们欢快的语言 ,有百种语言让人数不清,使你眼花t乱,鸟儿们飞来了,飞到了树的枝头,正在我面前,对着我说:“你要听我唱歌吗,你要听我唱歌吗。”接着,鸟唱起了歌,听着这美妙的歌声,仿佛想起了童年时的快乐,鸟儿,谢谢你,又让我回忆起这快乐,鸟儿准备飞走,不料,转身起步飞,撞在了树枝上,弄得他眼冒金星,昏头昏脑的,这时,飘下了一根羽毛,哈、哈,真搞笑,这根羽毛我还留着呢。

爸爸的笑声作文 篇11

爸爸从小学习很用功,但文革使他失去了学习的机会,十五岁的他干过挑河工,拉过板车,作过小工什么活都干过但听他工友说,爸爸是最会笑的人。尽管工作很苦,他总能从工作中找出乐趣来。

那年爸爸去新疆,因为刹车失灵,汽车从天山上的盘山公路直冲下来,其他乘客都闭上眼睛等死了,身为驾驶员的爸爸力挽狂澜,把汽车撞上了一块巨石,才使得汽车停了下来。当爸爸从几乎撞烂了的汽车中爬出来,他安慰工友说:大难不死,必有后福!

建筑工人的工作是艰苦的,为了发展,爸爸的又到了非洲工作,那是个危险的地方,有一天晚上,一队持枪歹徒来到爸爸工地,用抢顶着爸爸的脑袋,抢了爸爸的现金和电脑,扬长而去。

第二天,爸爸驾车去视察工地,途中汽车轮胎爆炸,高速行驶的汽车在路上翻了几个跟头后翻入路旁水渠,当他被人救出时已经昏迷不醒。后来在与我谈及此事时爸爸说:孩子你要好好珍惜学习的时光啊!出门在外不容易啊!这时的我心惊胆战,爸爸是我家的顶梁主柱呀!我听着父亲的话,我暗暗下定决心不要让父亲失望!

每当我兴高采烈的把成绩单给爸爸看时,他总是爽朗地笑着,拍拍我的头,一句赞美的话也没有说。我有些失落,但看到爸爸舒展开的皱纹,便得到了莫大的安慰。爸爸的笑是欢乐的。

屋子里的笑声 篇12

“丁零……”电话铃响了。我连忙放下手中的笔,拿起话筒。“是王蜜儿吗?”“是的,您是哪位?”“我是你的邻居露露,今天晚上我一个人在家,你可以过来陪我玩儿吗?”“好呀!”

我来到她家,真如露露所说,家里只有她自己,她的父母在单位加班。这时,我的脑子里突然蹦出了一个金点子,我对露露说:“我们来做游戏,你去拿一包薯片和一叠英语卡片。”露露十分不解,一会儿她就把东西拿出来了。“这样吧,你来背英语单词,背对一个我奖励你一片薯片。”露露爽快地答应了。她的英语非常好,很快就答对了许多卡片,也赢得了不少薯片。这时,我随意抽到了“red”这个单词,这个单词对于露露来说简直就是小菜一碟。她流利地背了出来,而我只给了她一片一丁点儿大的薯片,她急忙问我:“啊?没有薯片了吗?怎么这么小一片啊?”看她那一副着急的样子,我忍不住哈哈大笑,“这个单词……太简单了…·一所以……只能给你这么大的一片薯片……”我笑得都快说不出话来了。露露呆住了,过了一会儿,她露出一脸“坏笑”,正要向我袭击时,“咳咳!”薯片好像卡在她的嗓子里了!我立刻奔向厨房准备给她倒水,这时,露露笑了。我这才猛地醒悟过来:原来露露是假装的!我被吓了一大跳!

在我和露露的欢声笑语中,门铃响了,露露的爸爸妈妈回来了。他们了解了情况之后,还直夸我懂事!当时,我的心里比吃了蜜还甜呢!

快乐的笑声作文 篇13

就拿我们班的同学来说吧,单单金楠一个人的笑声就有好几种哩:她有时的笑声是“呵呵呵呵”;有时是“哈哈哈哈”;有时是“嘻嘻嘻嘻”;还有时是“咯咯咯咯”的嘞。

金楠的笑声有很多种,我们班还有的同学的笑声是“交响曲”呢!先说说我们班的柳翰曦,他的笑声呢!他笑起来嘴巴里的声音是“哈—哈—”,可是他如果遇到一件很好笑的事后,他笑起来还会用拳头敲打着桌子,所以我们听到的声音是笑声和敲桌子声的混合乐。再说说我旁边的李瑞涛,他笑起来,是“呵—呵—”,或许是他认为他的笑声太单调了吧,他笑起来实惠跺脚的,而且还很有节奏呢,所以我们听到的声音是笑声和跺脚声的混合乐。

笑声的作文500字 篇14

笑声,是尘世间触动心弦的曲子。大家无时无刻不在演译这篇协奏曲。

一个晴空万里的早上,我还在花园里骑着单车游逛。忽然,我看见了一群人在比试骑自行车。我闲来无事,提前准备和她们比试比试,她们毫不在意。大家从丁玲生态公园考虑,终点站是白马湖公园。裁判员一声令下,大家便像离弦的箭一样冲破了大门。到白马湖的路途大概有十公里,中途要历经很多转弯。大概过去了五分钟,我赶到了一条岔口。因为我对这个地方很了解,我便骑来到一个巷子里,享有着新款奔驰的快乐。忽然,一块石头将我连人带车甩了出来,我重重的摔在地面上。我渐渐地的站起来,找了一块毛巾把的身上流的血擦拭后,搀扶单车,再度冲出来。这时候,.我发觉,我已经落她们很远了。因此,我迎头赶上,立刻就需要追上她们了。可绿灯像个守护一样不许我行驶。我万般无奈,只能另找它路,我又再度与她们差不多。只听“轰”的一声,有一个美团骑手摔了出来,我赶忙把他扶起,又再次追逐。我觉得,如果是我汽车就好了,但那时不太可能的,我只能再次往前骑。赛果出来,我是最终一名。在颁奖典礼时,裁判员是帮我授予了一个奖――“助人为乐奖”。我开心极了,顾不上的身上的痛疼。回到家,我将这件事情告知了父母,她们爆伤的笑了,因为我笑了。我明白父母的笑声里包括了一件事助人为乐的质量的称赞,也包括了一件事快乐成长的毫无疑问。

我们班的笑声 篇15

无意中,我记录了一些我们和王老吉(语文老师实际上叫王立华)的趣事,蛮有味道的。粗俗?不是!幽默?不算!但不管怎样,生活里有了这些调味品,我们的学习生活丰富了!

2013年3月1日

下课后,朱宇帮王老吉弹掉衣服上的粉笔尘,王老吉边离开教室说:“Thank you.”赵越振望着王老吉的背景马上说:“Good bye,baybay!”

2013年3月5日

王老吉课上讲编年体诗书的通俗理解,举例子并在黑板上板书:“比如今天,如果计入校史,就得这样写。2013年3月5日……”“不对,老师,应该说‘公元2013年’!”韩继通看到王老吉的板书后马上订正。王老吉边板书边说:“哇塞,韩继通好聪明——公元2013年3月5日,王老吉组织学生去——”还没等王老吉往下说,韩继通又补充道:“吃屎!”全班大笑,然后又攻击韩继通。王老吉等大家闹腾了半分钟后补充了一句:“我终于知道韩继通为什么长这么胖了!”全班同学一愣,接着大笑。

2013年3月19日

最近,王老吉在课下经常和一帮男生坐在南窗户底下晒太阳,顺便搞点恶作剧。中午,王老吉又和几个男生坐在那里捣乱。宋琪慢慢地靠过来,小声地问:“老师,你是不是失恋了?”“为什么?”王老吉顺着宋琪说。“哪有大人老跟小孩混在一起的,你老呆在这里,说明你失恋了。”宋琪坏坏地笑着说。

2013年3月20日

在记录高尔基的原名时,王老吉早已把阿列克谢·马克西莫维奇·比什科夫写到了黑板上,但李成辉没注意,便问:“老师,高尔基原名的字怎么写?”“你爹在五百年前就已经写到黑板上了!”全班还没笑完,于晓龙就补充道:“不对,是猪八戒写的!”王老吉一瞪眼,于晓龙马上说:“奥,不对,老师,李成辉是猪八戒!”

2013年3月21日

课外活动时,王老吉故意睁大眼睛看着刘继涛满是“×”的数学作业本。刘继涛头也不抬地用手推王老吉:“哎——哎——少儿不宜。”

2013年4月17日

最近,小学部一女生从网上下载了情书,一封封地给于晓龙送。于晓龙不以为然,还把情书当草稿纸用。午饭后,当那个女生又来送信时,王老吉和几个好事的男生一起去起哄,吓走了那个女生。回到教室后,王老吉拍着于晓龙的肩膀说:“于晓龙,哪天教教我,也让女生给我送信吧!”于晓龙边收拾桌洞边说:“你个老不正经,还说!因为你,我都没有打草纸了,给我去买练习本。”

2013年5月2日

大家正在做的文言文《狼》的练习题中,有一个题目是对对联:“写鬼写妖( ),刺贪刺虐入骨三分”。本来是想考察学生们是否记住了郭沫若对《聊斋志异》的评价:写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。为了提高练习乐趣,王老吉想让学生们重新配一个词。在转悠的时候,王老吉发现奇葩陈鑫配了一个“绝妙”的词语:“写鬼写妖高人二等。”

2013年5月3日

“完了,我活不长了!”看着马景栋在黑板上的板书,王老吉佯装痛苦地说。有学生问:“为什么?”“笨死了,那天王老吉和马景栋开玩笑,说马景栋大哥,我去世之前还能看到你把字写认真吧!”马上有人大声地回答。

2013年5月6日

几个同学一起在黑板上默写《夸父逐日》时,戴光杰写错了不少汉字。王老吉边和大家一起修订错误边说:“出大事了?仓颉老祖显灵了?”“在哪?”不少学生笑着问。“在咱们班啊。”“谁啊?”有好事者又接着问。王老吉边便一脸平静的说:“戴光杰啊——他都能学者着仓颉老祖造汉字了!以后,我们干脆叫戴光杰仓颉二世得了!”

2013年5月8日

午饭时,王老吉和一帮男生比赛谁吃的多,结果都吃的比较多。李成辉摸着王老吉的肚子说:“老师怀孕喽!”“没事,我到教室就把你生出来!”王老吉笑着说。

2013年5月17日

“天啊,你怎么这么大胆!”王老吉看着王洪洋说。王洪洋和周围的同学一头雾水,怎么来这么一句。“你竟然敢看自己写的字,你太大胆了!”王老吉一本正经地补充道!全班同学稍一迟疑,接着大笑,原来王老吉是在讥讽王洪洋的字写的太难看了。

山东省临沂光耀实验学校八(2)班

指导教师:王立华

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