初三书信作文经典

初三书信作文经典（精选10篇）

初三书信作文经典 篇1

不忘初心，温暖如斯

敬爱的吴老师：

您好!

当树叶纷纷飘落到广阔无垠的大地上，预试着他将与树妈妈分离;当鹰宝宝被充满母爱的鹰妈妈抛下山崖，跌入谷底的那一刻鹰宝宝注定要自食其力，学会飞翔。如今我与您已经分别了两个多月了，曾经童稚活泼天真好奇心强的我已经踏入了新的旅途，不再是那个会倚在您身边就如您身上的口香糖一样粘着您了，与此同时，您迎来了一批朝气蓬勃怀着梦想的六年级新生。

光阴似箭，日月如梭，栀子花开抵挡不了我对母校深切的留恋之情;时光荏苒，匆匆逝去，栀子花落阻挡不了我对老师们深情的感激之情。长空万里，秋雁已去，昔日的晨光却让我情不自禁唤醒您在我心中的地位，与您如仙女般的容貌，您的形象在我心中难以抹去，我的启蒙老师——吴老师。

淅淅沥沥的小雨滴答滴答地从天而降，朗朗的读书声，您穿着一袭飘逸的长裙，手里捧着语文书，教我们朗读，伴随着明朗的阳光，好像所有人都充满了劲儿。您如航标，引导我们走向成功的彼岸;您如灯塔，点亮前进的道路;您如一位领袖者，带领我们遨游于知识的海洋……从牙牙学语，蹒跚学步开始，逐渐变得满腹经纶，除了父母的谨教以外就属老师的谆谆教诲了，您便是那人间一弯温暖的海港。

告别欢乐的小学生活，走进朝气活力的初中。当我忐忑不安地走进新的教室，注视着一张张陌生的面孔，如一堵墙堵在胸口一般。不由得想起您开学时幽默风趣，与我们谈笑风生，又打成一片的场景如画一般。心里不禁寒酸一阵，微微一颤，眼泪瞬时湿润了眼眶。这里的生活，丰富多彩，每当晨光升起便起床，我与舍友们相处得很好，而我更想说的是老师们也很好——有着可亲、可爱、可敬的语文“羊”我们称她为“小羊姐姐”，讲起数学津津乐道的“杨叔叔”，一口流利的英语与和我们玩游戏的MissZhang。今天我为立人骄傲，明天立人为我自豪，我坚信在阳光灿烂的明天我会闯出一番新天地，明天会更好……

犹记起那一瞬间，晴空万里，您站在讲台上教育着我们如何做人，如何懂礼貌，如何讲文明……可是正在身临其境的那一刻我怔住了，因为我不经意间发现了在一束黑头发中存在着几根若隐若现的白发，仿佛那一丝丝白发就是为了我油然而生的，当时“没心没肺”的牛孩子如今已经是懂事成熟的小姑娘了。那时您捧着十几封信如宝藏一般，您比任何时候都开心，笑靥如花地说：“这可是你们学长学姐给我写的信呢!”我看着您笑得脸上仿佛绽开了花，我深切地明白每一封信都是您说不尽的骄傲，幻想着要是那其中一封信是我写的那该多好!

知悟当初，岁月静好。兜兜转转，我选择立人，您有了一批新学生，彼此踏上了新的旅途。教师节来临，祝您教师节快乐!

十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。

祝：

桃李满天下，童心未泯!

给父母的一封信

爸爸，妈妈：

你们好!

你们可爱的儿子 有很多话想和你们说，但总没有机会，今天给你们写了这封信，希望你们可以看到。

你们知道吗?不知从什么时候起，我遇到困难问你们时，你们总会说到：“自己查资料去、自己好好想想……”我幼稚的认为我不再拥有你们的爱了，你们已经不把我当做重点，你们只顾照顾自己和我的妹妹，你们是自私的。

却不知道从什么时候起，我已经能够出色的完成作业了。每当我做什么事情，我都会认真加认真仔细再仔细的看了又看，生怕又犯马虎的老毛病。我想你们一样有耐心的面对自己需要做的一切。有一天，我忽然明白了，原来放手也是对我最大的关爱!

你们常对我说的一句话就是：“爸妈不能跟随你一辈子，今后的一切都要靠自己。”以前我不太懂，现在我明白了，你们早早放手是想让我在你们的眼皮底下学会自立自强，你们才会真正的放心。

我庆幸你们不是溺爱我的父母，你们有你们的生活，也给了我足够的学习和生活的空间，你们给我的爱是另外一种深刻的爱。

还记得我上次生病吗?我发烧烧到了40多度，我当时看见你们像热锅上的蚂蚁一样，我当时有一种说不出的感受。当我病快痊愈的时候，你们给我买这买那，说是什么给我补补，我当时就在心里刻下了这几个字：今后一定要听你们的话，一定要好好学习，将来好好报答你们。

因青春期的缘故，我现在又点小叛逆，做什么事都想和你们对着干，我也爱做一些你们认为不正常的事，但你们知道吗?像我们这个年龄段，很正常的，有很多事我们都想尝试一下，你们也不用担心我，我知道我该干什么，不该干什么。我会永远听你们的话，你们都是为我好，我虽表面上不听你们的，但我还是会记住你们说的没一句话，我永远爱你们!

给某个朋友的一封信

亲爱的朋友：

“早春风乍起，月初上。于野上，满目苍黄不见，独与夜色诉衷肠。含泪断，入愁肠，愤恨谁于诉，自凄凉。”

于世，纷扰自是很多，没有什么对与错，只要内心觉得无愧便罢了。有的人会选择喝酒，希望那种晕眩的感觉可以帮自己忘掉一切的不快，但是往往适得其反，忘掉的不是那些令自己不快的东西，而是正常的理性和思维，忘记了如何使自己从阴影中走出来。那种从胃里夹杂着胃液涌上来的是心头最深的痛，一遍遍的说着自己曾经最不想和别人提起的话，只因为在那一刻自己的心灵防线彻底崩坏了。为何倔强的不肯哭泣，即使面对着自己的朋友，不要强迫自己变得那么坚强，当内心的压力突破极限，那样的痛苦或许在没有尝试之前是无法想象的。

或许可以尝试让自己忙起来，尝试着去做一些以前不曾做过的事情，就像发现新大陆一样把自己的热情投入里面，在一片以前从未到达的地方放空自己。培养一些自己的爱好，即使闲暇的时候也不至于变得落寞，不至于去想起那些不愿想起的事情。变得忙碌起来，就像不停旋转的陀螺。

不要看不起自己，没什么可以使我们对自己感到悲哀，成功也好，失败也好，都只是一次经历罢了，恍惚隔世间，都不过时一场梦。等到多年之后，或许是二十年、三十年，那时我们又会在哪儿，我们不知道， 或许已经功成名就，或许早已身败名裂，或许走在成功的路上，或许早已离开了这个纷扰的世界。那些我们没法去控制，我们能做的只能是过好自己的今天，因为不知道明天会怎样，所以在仅能控制的现在，对自己好些吧。或许会发生一些自己不想发生的事情，但请试着接受，不要把过错都揽到自己身上，不要佯装神圣。如果他没有错，那就试着原谅彼此吧，因为想认识，所以才会遇见，因为遇见，所以才会发生这么多的事情，不要因为结局的不如意而抱怨，因为即使这样，也是几世积累下的渊源。既然冥冥之中早有安排，那么只要做好自己就好了。

就先这么多吧，满腹的话，可能是因为好久没写东西了吧，竟然不知道该怎么表达，但请相信，不论怎样，我们这些朋友永远是你最坚强的依靠，如果累了，还有我们在等你。明天一切都会好起来的，就像太阳依旧会升起，哪怕昨天还是狂风暴雨。

给钟老师的一封信

敬爱的钟老师：

您好!这是我升入七年级后写给您的第一封信。钟老师，回想起在您班级的那段时光是多么的温暖啊!我多么想念您啊!

我清楚地记得，刚升入六年级，我在开学的那天上午一到学校，就听说班主任是您，全校唯一的女班主任，又带我们这群捣蛋鬼，能管好我们吗?我心里顿生怀疑。

没想到刚接触一个月，我就改变了对您的看法。虽说您没教多少年，但却好象是一个经验丰富的老教师。有时又像是一个充满幻想和创造力的孩子王。您知道如何激发我们对学习的兴趣;知道如何排除孩子们内心的种.种困扰。

正是您这种特殊的教育方法使我们朝气蓬勃。但使我最佩服的是您的“勤”与“懒”。记得在一次班会课上，您对我们说，您是一个“懒”老师，想培养出一批“勤”学生来。可在以后的日子里，您对我们的鼓励和教诲却是“勤”的，并让我们放开手脚充分发挥才能。正因为您的“勤”与“懒”，才让我们这群“懒”学生“勤”起来了。

六年级下学期末，我们正面临毕业与升学的双重压力，可是在您的课堂上我们又是那样的轻松，如同一群天真的孩子听一个大姐姐讲故事一样的快乐。

曾经我对“培优班”这个新出现的名词十分敏感，生怕以前的同学问我分到了什么班。可是您却一次次鼓励我们重新振作起来，告诉我们：“太阳每天都是新的。”正是这句话，正是您对我们的永不放弃，使同学们的精神又重新振作起来。

大家以饱满的热情投入到毕业和升学的奋斗中来，且终于取得了可喜的成绩。钟老师，谢谢您!在这短短的几页纸中，我虽然把您称呼为老师，但心目中，您更像一位令人尊敬和佩服的大姐姐。钟老师，您现在已经不教我们了，但您严谨开放的教育教学方式、热情诚恳的育人态度将永远鼓舞我前进!我也将铭记您的谆谆教诲，立下大志，优化学习方法，尽情地吮吸知识的琼浆玉液，让智慧的花朵绽放，装点神圣的桃李园地，以此来回报您以及天下所有辛勤的园丁!

祝您

工作顺利，生活愉快，永远年轻，桃李满天下!

给自己的一封信

爱哭的小姑娘：

别来无恙啊!

我们都是在夜里前泄过的人，我们都是早上喜欢赖床的人，我们每天都在壶得无所谓，我们拒绝了煽情这后的每一天都是乐呵呵的。但总该有什么藏在最深处吧，已经很努力地把人生变成喜刷，也总有唏嘘在心头。沿途的荆棘，让我们艰难前行，甚至要扼杀掉那个无畏的自己。例如;现在步人初三的我，学业任务更加艰巨，常常热夜到凌晨，却只为那一两道顽皮的数学题。上学期间，我们很难找一点空闲的时间，常常羡慕初一、二的学弟学妹们可以早点放学。觉得初三生活太难了。但是沿途总有惊喜，你抬头来看看，也许会发现斩去荆棘的利器吧。

一个人总有些低落的时候，想哭就去哭，哭完立马擦干眼泪，再笑着面对生活。做到从容淡定，还需要有专注的精神。著名学者胡适先生说:“这个世界乱纷纷，先把自己铸炼成器。”能让我们在困境中超然忘我，使我们的精神得到升华，让我们的人生绽放出灿烂的光芒。努力做到无论是顺境还是逆境，称费还是诽谤，都能泰然处之。如诸葛亮正因为有远大的理想，才能做到淡泊宁静;范仲淹正因为有豁达的胸襟，才能做到宠辱不惊;文天祥正因为有深厚的爱国情怀，才能从容面对生死。

那些买过的东西，走过的弯路，爱过的人，追过的梦。别抱怨，别自怜，所有的现状都是你自己的选择，而且抱怨又能说明什么呢?除了你什么都想要的贪，还有你不想努力的懒。

昨天的你一定不是最精彩的，今天的你依然闪烁不定，你需要打败昨天的自己，在生命的竞技场上，寻找一个崭新的自我。人生最大的敌人不是对手，而是自己，今天的自己是在与昨天的自己斗争，如果你能取胜，便百尺竿头，更进一步。

我会一直陪在你的身边，愿你孤勇向前，做一个无畏的明媚女子，做那冬日里的小太阳，愿你一直是那个爱笑的姑娘。

初三优秀书信作文800字 篇2

您好!

“光阴似箭，日月如梭”，一眨眼，您已经40岁了。当我翻开我刚生出时的照片，就想起您。您无时无刻地关心我，为我着想。

我在学校很好，您不必担心。我每当知道您要回来，就高兴地跳了三尺高。

您自从调到船运大队后，每周只有一、三、五、六才能回家，我每天都希望您的出现。

有一次，我要单元考，您知道后，就想尽办法帮我复习。那时在下雨，您又生病了，还是冒着雨回来了，到了家，您全身都湿漉漉的，当时，我的眼泪禁不住地往下流，含着泪问：“爸爸，您着凉了吗?”您却说：“没有。”您用浴巾帮您擦干后，就来到我房间，拿起我的语文书，说道：“瑜婕，我们来复习吧。”接着，您就细心地教我，把我不理解的详细地给我解释，直到我理解为止，还帮我出题。那天晚上，我们复习到很晚才睡觉。第二天，我已经把您告诉我的考试方法深深地记在了脑袋里。考试时，我细心认真地做。结果，考了满分。我把这次考试成绩告诉了您，您鼓励我，说：“女儿真不错，继续努力哦，可不能骄傲，这次考了满分，不代表永远考满分。”从那时起，我更加崇拜您了。我的学习在您的鼓励下，有了很大的进步。

记得我小的时候身体不好，经常生病，有一天晚上我又呕吐又流鼻血，您看了给我披上外套就背着我上医院，一路上，您气喘吁吁，汗流浃背，我看了多难受。到了医院，我问您：“爸爸，您累不累，我自己走就可以了”您却说：“爸爸不累。”当时，我感动得快要哭出来，我为有您这样的爸爸而感到骄傲和自豪。

您的爱像是您身体里不可缺少的。每时每刻，我都能看见您那无微不至的关怀。您为我付出了很多，每当我要考试时，您总说着这么一句话：“你考好，我就买东西送给你。”爸爸，您用您的汗水和粗糙的手换来了那养家糊口的钱，您的爱就像母亲的慈祥与无私。您对我的付出实在太多太多了，我一辈子也还不完。

爸爸，我永远也忘不了您那熟悉的面孔。

祝您

初三书信作文经典 篇3

你好!

你是我，而我也是你，是不是有点搞糊涂了?准确来说，我是你的影子。每天在一起生活，在一起学习，不管你做什么事说什么话，我都看在眼里，记在心里。今天我给你写这封信，是为了说一说你的优点和你的缺点，给你鼓励的力量的同时，也不能缺少批评的话语。那么下面就开始吧!

先来说一说你的优点，你的优点不少，比如说你在学校里是一个乐于助人的好三好学生，学习也非常努力，每次考试平均分都在80分以上。在家里又是一个好孩子，经常帮着父母家人做一些自己力所能及的事情。爸爸妈妈下班回来，一身劳累的时候，你会积极的为他们端上一杯热腾腾的茶水，使他们驱散一身的疲惫。

人不是十全十美的，如果你是一棵大树，那么你的缺点可能就是树上的一只只“小虫子”，而你身上的“小虫子”就是不够勇敢坚强，有时候胆子还很小，有时候还比较叛逆，不听爸爸妈妈的话，让妈妈伤心难过，爸爸妈妈抚养你这么多年，平时又是那么的关心你，爱护你，你却为了一些小事发脾气，爸爸妈妈该是多么的伤心难过呀!如果你不能及时改正的话，以后会养成坏习惯，影响自己的未来。

在此我希望你能够改正自己的缺点，这样你就会变得更加完美了，我希望你以后成为一个坚强勇敢有担当的男人，加油，相信自己，你可以的!

你的影子：张小铜

初三书信:回笔友的一封信 篇4

亲爱的灵溪：

您好!

作为你多年的笔友，很高兴能再次收到你的来信。可遗憾的是，我最近几年都没有看见你在誉恩教育上的投稿，我希望你能够重新拾起你的笔在网络上看见你的身影。

那么言归正传，你在来信中提及起要我评论一下你这几年来的文风和写作，我愿意竭我驽钝，给予一些不成熟的看法。

首先是你在六年级时写的一篇文章《雪中石桥》，我也是在那个时候关注到你的，我对此文的看法是“语言优美，但是缺乏线索”，我在指出你的不足之处时，很高兴你能够改正过来，那么，过去的错误我们既往不提，就谈谈现在你的不足之处。

你经常向我埋怨“作文字数不够”“练笔小说人物单薄无力”，下面我就围绕这两个方面好好与你商讨一番，如有不足之处、或者见解不到位的地方还请能指出。

“作文字数不够”我认为这是写作中特别容易解决的一个问题，通常一篇作文或者是一篇轻小说，都有一个比较完整的故事，这个故事可大可小，但是其语言的描述必须做到细致，有的时候你以一种极高度概括的话语描述一件事情反而会把这件事情推向茫茫迷雾之中让读者难以看懂你到底想说些什么，要么就成了流水账，然而一味地追求字数也会把一篇不错的文章推向“深渊”。解决这个问题的根源就是思维的周全，往往线索的贯穿有利于文章的结构更加严谨，再比如在文章中穿插“插叙”、场景氛围描写铺垫，不仅能让故事完整有极强的逻辑性，一方面也大幅度地增长了字数。

最重要的就是细节描写，在平时的作文中通常只有650字加，上不封顶，这时候就可以适量穿插细节描写，比如在描写母亲的为你递上一杯牛奶，往往可以拓展开来至少一百字的描写，发散性思维设想或是回想当时的情景，比如“母亲递过牛奶的神情”“牛奶的味道”“指尖感受到的温暖”“台灯灯光照在母亲脸上泛起的.迷人光芒”“我口中的干渴和对牛奶的渴望”等等。

其次，就是写作中(尤其是轻小说)个人觉得用得很顺手的“意识流”，运用联想手法穿插回以和你平时的见闻，相比现在情况的相似之处或者是特别突出的对比之处，还是那母亲递上一杯牛奶为例，由此你或许只能描写到“我的心头涌上一股温暖”，但是发散思维又或许能想到更多的东西，比如“孟子身上那件他的母亲为他临行密密缝的衣裳”“冬日的一缕温暖的阳光”，甚至是对比，比如“某些同学在学校对你的嘲讽刁难”“学习上或者是生活上的困境”等等，用文中“我的思维”串联起来效果更佳。

第二点“轻小说中人物形象单薄无力”，当然这里并不是指你对她外貌服装描写地如何如何貌美如花英俊潇洒，有的时候总感觉你过于注重外表描写而果断忽略了人物内在，如果只这样的话塑造出来的人物只可能是“穿着奢华衣服的木头人”。

语言描写很重要，仅仅只是片面的、毫无个人观点的对一件事物的描述反而会让人物更加模糊，《陈毅市长》的话剧选段对于人物的形象就比较生动，比如“偌大一个上海我都进得去，我就不相信进不了这扇门!”，人物的性格在言语之中也就自然不言而喻。

动作描写往往配合语言描写，然而动作与性格的不符合是大忌讳，动作往往决定人物性格如何，比如：一位小姐手中拿着书本放下了茶杯这一简单的动作描写，加以细节描写就可以勾勒出人物内在。

1、一位小姐肘部轻倚着座椅扶手，左手支起她那白皙的额头，视线聚焦在了书籍的第二行，右手缓缓放下茶杯，嘴中吐出了几个单音：“真是可惜。”

2、一位小姐将左腿翘在右腿上，手指快速地锤击着桌面，视线聚焦在了书籍的第二行，右手食指和中指瞬间用力，将茶杯砸在了桌子上，咬牙吐出内心的愤怒：“搞什么!”

初三作文题目经典 篇5

一曲《轻骑兵》序曲拉开了音乐会的序幕，小号吹出尖锐而悠长的军营号角声划破了音乐厅的宁静，号声一下子把我们带到血雨腥风的战争年代，仿佛一场大战即将打响。指挥一棒落下，长号和圆号发出冲锋的号角。霎时，各种打击乐器以短促的轰鸣，爆发出火山般的热情。

我沉醉其中，似乎听见了骁勇善战的轻骑兵冲锋时的呐喊声与马蹄声。随后，弦乐三重奏由弱渐强，低沉的曲调，演绎出轻骑兵受到重围的场面;紧接着，乐曲以缓衬急，描绘出奋勇突围的情节。

两支小号仅用两个八度的音域刻画出军号声、马蹄声、兵器碰撞声，此起彼伏，时强时弱，极富震撼力，好像在观看一部战争大片的激战部分一样，给人留下了深深的印象。

这“混战”的场面不禁让我思绪飘飞，历史定格在了经典的音乐中——当年红军被困重围，奋勇突围，经历万里长征、四渡赤水，翻雪山、过草地，在战场上浴血奋战的情景，触目惊心，我的内心不由自主发出深深的慨叹——那是多么壮烈的一段勇者传奇啊!

一曲终了，当我还回味战斗的旋律时，一股清风迎面扑来，风中夹杂着幽静的旋律：沙沙，沙沙……《武夷山水》就像一幅画，沙锤连续的沙沙声在木管乐器高低错落的回旋曲衬托下，呈现出一幅武夷山清澈透明的泉水从山涧飞落的一幅画，那一汪山泉仿佛随着音乐流进我们的心里。

《三坊七巷》中的古筝协奏旋律柔美而悠扬，每个拨弦动作都十分流畅，每个音符都牵动人心，不单描绘出了福州古代热闹的街市，更是展现出了福州深厚的文化底蕴。这些福建人自己创作的乐曲，不仅让我们体验了八闽自己的音乐风采，还能依稀地听见海西腾飞的脚步。

在德沃夏克的第九交响曲《新世界》的捷克民间风格叙事曲中，音乐会进入美妙的下半场。聆听新世界的声音，仿佛从哪里来了一种震撼力，身子好像漂浮在空中——好大的一场梦!

让我在憧憬“新世界”中，“消失”了颓废，经历了一场心灵的洗礼。我真的听见了一声声脚步。哦!那是海西腾飞的脚步，那是中国发展的脚步……

“千年之梦今朝圆，望星火千里燎原。”

初三作文事例经典 篇6

记得有一次，妈妈叫我去我家斜对面的小商店买东西，突然，我看见了一位穿着破烂的老人，他正用他那企盼的眼光注视着垃圾箱，我想;这个老人应该是伙伴们口中所说的吧!

他的身体廋的叫人担心!头上围着一条毛巾早已破烂不堪，手上拿着一个缝缝补补的大麻袋，好像里面还装着东西。他给我的整体感觉就是脏兮兮的，并且还散发出难闻的恶臭味，我从他的背后经过，心里很不舒服。真希望下一次不要再遇到他，恶心死了。

老天爷对我真是不公平，偏偏让我再次遇到他。那天出门，我看他又站再垃圾箱旁边，并且用一个火钳翻什么东西，看起来他的动作很熟练，可不得不重复着刚才的动作。这时候，他从垃圾箱里翻出一只手套，那只手套很脏，并且很破烂。

老人看了几秒钟，嘴角扬起一丝微笑。随后，老人把手套放进了他的大麻袋里，又拿起火钳翻起了垃圾箱。好像在极力寻找另一只手套，可是，并没有找到，老人有一点失落。

不过，老人翻出了几个塑料瓶。这里的垃圾箱是苍蝇及其他的害虫的乐园，可对于老人而言，这里却是他的“聚宝箱。”最后，他离开了，拖着一个大麻袋。那个背影显的苍老和瘦弱，不知为什么，我对他的看法居然改变了。

后来有好几天我都没有看见过他，直到有一天，我和我的伙伴一起玩耍，太阳正当日头，天热极了，于是我就买了一根冰棍。因为我实在太累了，不想把垃圾扔到垃圾箱里，所以顺手扔到地上。

这时，有一股熟悉的臭味从我身后飘来，“小朋友，那边有垃圾箱，为什么还要扔到地上。”我猛地一回头，居然是他，是我最讨厌的人。当我回头看时，他已经捡起了垃圾，向着垃圾箱走去，不知道为什么，这时侯我心里有一种莫名奇妙的羞愧感。依旧是那么苍老，瘦弱的背影。

想起以前，我是那么的讨厌他，而现在，我望着他的背影，心中不由自主的升起了一种前所未有的崇敬之情。

经典初三作文：喂药课 篇7

大家经历过科学严谨的数学课、重现经典的语文课、塑造人格的品德课……但应该没有上过传递爱意的“喂药课”吧?我就享受过这种侈奢的爱。

那是一个寒冷的冬天，流感盛行，同学们都感冒了。班主任杨老师给大家买了药，可是不见一点儿好转的迹象。

上课时，咳嗽声此起彼伏，老师说的`什么，一点儿都听不到，也听不进去。复习根本无法进行，搞得最后许多老师都不想来我们班上课了。我也头痛得要命，一天放学后，我上完厕所准备回教室，经过办公室门口，里面传来老师的对话。

“这样下去可不行啊!孩子们的身体吃不消，也会影响到学习成绩呀。”

“听说梨子汤治感冒有奇效。”

“梨子汤怎么做的，快告诉我。”

第二天，到杨老师的课了，可一向准时的杨老师迟迟不到。同学们议论开了，“老师会不会也感冒了?”“杨老师是不是堵车了……”就在这一片议论声中，大家听到了以往熟悉的脚步声。大家高呼：“是杨老师，杨老师来了!”有同学甚至跳了起来。果然，杨老师出现在了窗台前，火红的羽绒服，乌黑的马尾松依然随着脚步的节奏在跳舞。可老师手里却端着一锅什么东西。我心想：“这是语文课呀?杨老师不会给我们煮梨子汤吧?不可能，杨老师可是一个刚毕业的大学生，家庭条件好得不得了，父母从来没让她进过厨房，怎么可能为我们这些小屁孩儿煮梨子汤呢!”我摇摇头，为自己的痴心妄想感到好笑。

杨老师走进教室，大家异口同声地问“老师，您手里端的是什么呀?”杨老师白皙的脸透着彩霞般的红晕，好看极了!“这是梨子汤，治感冒的特效药，我费了好大的周折才煮好的。来，大家每人上来喝半碗，感冒的同学喝了马上见效，没感冒的同学也可以润润肺哟!”教室顿时安静了下来，同学们一个接一个走到讲台边，用自己吃饭的碗接过老师的梨子汤，一个个脸上都露出甜甜的笑容。轮到我喝了，慢慢走近讲台，我低下头不敢看老师，为我的自以为是感到羞愧。一股透着甜意的热气扑面而来，滚热的梨子汤顺着我的喉咙流进我的身体，一股强大的暖流瞬间涌遍全身。

过了几天，病情得到了控制，复习进行得很顺利。考试完了，我们班又是全年级第一名，杨老师高兴得抱着大家又蹦又跳。

初三经典话题作文800字 篇8

君不见，“捐躯赴国难，视死忽如归。”当灾难来袭时，是谁奋不顾身地冲向第一线?是他们。是他们，用双手为国家的安全撑起了一片蓝天，用生命谱写出一篇篇动人的乐章，用血肉筑起了保家卫国的钢铁长城!

君不见，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?”在死亡面前，谁人不曾惧怕过?可他们，却选择了把生死至诸度外，用生命与热血换来了璀璨的万家灯火，用牺牲和奉献换得了祥和的歌舞升平。

君不见，“一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。”在十五月圆的时候，在逢年过节的时候，他们可曾对着满地的黄沙倾诉对家人的思念，朦胧的月光下，映出的可又是家人的模样?他们家中或许也有年迈的父母，也有贤惠的妻子和可爱的儿女。但是，为了国家的安宁，为了人民的安全，他们选择了牺牲，选择了奉献，却也选择了——愧对家人。

君可知，有这样一群人，他们的名字叫做军人。

铭记，5.12汶川大地震，那如山般伟岸的身躯，扛起的是一条条生命与那份沉甸甸的责任。

铭记，中日战场，那如海一般的胸怀，接受的是敌人的子弹，是地雷的弹片。他们用生命扞卫了国家的尊严!

铭记，戈壁边疆，笔直的身躯站成白杨。那如火焰般炙热的心啊!满载着对祖国的满腔热忱，萦绕着对祖国和平的渴望……

谢谢你，军人!无论是在战火纷飞的日子，还是和平笼罩的岁月，是你们，让国旗下的每一个中华儿女拥有了安宁，拥有了幸福。感谢你们，用生命扞卫了祖国的安全和统一。

三百六十行，唯有军人是用鲜血和生命为祖国和人民服务的。

初三经典话题作文700字 篇9

“江南长城”是一个雄伟壮观的旅游胜地，还是一个磨练意志的好地方。因为它有六千多个台阶，要想登上顶峰，必须战胜自己，为自己鼓劲。

当你站在山脚下的时候，你也许会因为看到没有尽头的蜿蜒的台阶，而畏难怯步，甚至想要放弃。此时就需要战胜自己，为自己鼓劲，以顽强的毅力，克服困难，勇攀高峰。

那年，我同父母一起去哪游玩了。我们来到山脚下，壮观的景象深深吸引着我。我们便兴致勃勃地往上爬，起先我一步跨两级台阶，蹦蹦跳跳地往上冲，但大约登了三分之一时，就已经上气不接下气了，我僵硬地站在那，一边望着满无尽头的台阶，一边埋怨着：“走这么长的石阶干嘛?非要受这份罪……而且一路上就是树木和石阶，根本看不见漂亮的风景。”

这时，我看到一对老奶奶和老爷爷还在不断缓慢地往上爬，并且边走边笑着说：“爬山真是个锻炼身体的好机会，不能错过。”我吃惊地看着这两位年过花甲的老人，心想：他们都这么大了，也来爬长城，还为自己鼓劲，坚持往上爬，我感到不能输给他们。我便也为自己鼓劲，立即起身，拍拍屁股，下定决心，不畏艰难，一鼓作气往上爬。不久，那两位老人也气喘吁吁地上来了……

我站在山顶上，虽说双腿困乏，疲惫不堪，但我艰辛跋涉后的兴奋之情油然而生。此时，我极目远眺，感到心旷神怡。

是的，人生在困难面前为自己鼓劲，就会充满了信心和勇气，就会注入无穷的力量，就一定会走向成功。

2019初三经典话题作文700字(五)：青春，令你我感动

青春，固然美好，却又多么短暂;青春，是最真纯的，却又多么脆弱.青春如诗如歌，美妙而又神奇;青春如茶，苦涩而又富有韵味.

如果说童年是善良的，那真纯的青春就是童年的升华.

每一个人都会有属于自己的青春，在生物学上被称之为青春期，是人生的黄金时期.在这个难得的黄金时期，我们应该珍惜，更应该感激.

青春里的每一分每一秒，似乎都显得那么珍贵.似乎不可以取代.在这个珍贵时期，我们心中彼此都埋藏着自己的目标，都在执着得朝目标奋斗，很显然，大家都懂得珍惜.这令我们感动，但是谁让我们有了目标，是我们自己吗?准确的说不是，因为童年时期，我们彼此也没有目标，只有一个神奇的梦，更不会为了这个梦去奋斗了.很显然，这一切都在于青春，是青春让我们彼此有了目标;彼此去奋斗;去争取属于自己的梦.固然，青春更令我们感动.

当然，青春之时，我们也有喜有悲.有些人为自己在前途的道路上迷失去了方向而悲伤;也有些人为自己童年之时贪玩浪费了时间而悲伤;更多的人应该是因为青春太短暂，来也匆匆，去也匆匆而悲伤.不错的，上天对每个人都是公平的，不会偏坦任何人.如果你有时间抱怨，为何不去抓住青春，努力进取呢?青春是一去不复返的，是很短暂的.但更多在看你是否把握了，只要你把握青春，努力进取，就会被自己感动，就会被青春感动.

不要浪费光阴，赶快抓住青春，还有时间，争取补回失去的东西，不要再怨天犹人，上天是公平的，青春更是如此.

初三书信作文经典 篇10

1、只要努力，定能成功!

2、相信自己，没有问题!

3、努力拼搏，尽力做到最好。

4、不要等待机会，而要创造机会。

5、今日拼搏努力，他朝谁与争锋!

6、考前汗水无价，考后泪水无用。

7、我要用高分庆祝我付出的努力。

8、只要有信心，人永远不会挫败。

9、没有失败，只有暂时停止成功!

10、中考是汇百万人参加的一次练习。

11、回避现实的人，未来将更不理想。

12、爱拼才会赢努力拼搏，青春无悔!

13、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

14、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

15、用今天的泪播种，收获明天的微笑。

16、是金子总会发光，有实力必然成功。

17、我可以接受失败，但我不能接受放弃。

18、每一件事都要用多方面的角度来看它。

19、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

20、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

21、发光并非是太阳的专利，每个人都可以。

22、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

23、此时不搏何时搏?全力以赴，铸我辉煌!

24、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。

25、书越读越保学习“网络化”，“严密化”。

26、不要放弃，放弃了今天就是放弃了一辈子。

27、在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯!

28、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

29、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

30、不要用借口搪塞失败，不要让骄傲占据心灵。

31、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

32、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。

33、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

34、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

35、我个人积累了一些激励性话语，与各位同仁共勉。

36、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

37、对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。

38、所谓的应试，经受更多痛苦的人最后才能赢得胜利。

39、成功者愿意做失败者不愿意做的事情，所以他成功!

40、我拼命，我可以!只有奋斗的人生才是真正的人生!

41、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

42、找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

43、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

44、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

45、彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。

46、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

47、重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它!

48、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

49、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

50、正因为孤独，所以更紧密。然后因为紧密，而变的更强。

51、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

52、向理想出发!别忘了那个约定!自信、努力、坚持、坚强!

53、没有人能真正帮助你，除了你自己!做好自己的人生导演!

54、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

55、人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。

56、我甘心用十分耕耘，换取哪怕一分收获，为了梦，一切都值得。

57、盲人面前固然一片黝黑，但脚下同样可以开拓出一条光亮的路。

58、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

59、淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。

60、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

61、天再热，热不过心;有信心，一切皆有可能。祝中考顺利，前程似锦。

62、敢于面对困境的人，生命因此坚强;敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。

63、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

64、困难，激发前进的力量;挫折，磨练奋斗的勇气;失败，指明成功的方向。

65、高喊：一次不行两次，两次不行三次，再试一次，我就成功了!永不言弃!

66、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

67、中考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

68、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

69、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。

70、面对中考试卷的“基础知识”，志在必得，细大不捐;“力所不及”，失不足惜。

71、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。

72、听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从，三思而行的是智者。

73、如果你自认为自己是个笨蛋，千万不要绝望和自责，因为笨蛋虽笨，但还有更笨的笨蛋为他喝彩。

74、中考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

75、没有受过挫折的人很容易被打-倒。碰壁、碰壁，然后超越过它，这样人会很坚强，可以茁壮成长。

76、热衷于某一样事物的人，就是有了能够努力的资质。这样的学生一旦集中精力的话，就能发挥很大的力量。

77、悲观的人说，生活如茶几，充满杯具。乐观的人说，生活是茶叶，在杯具里才有味道。茶越喝越淡，酒越陈越香。

78、所谓的考试题目，不是从天上掉下来的。是为了解题的人由人出的。反过来说，想要什么样的人，这点看了题目就知道了。

79、生活不是因为美好才珍惜，是因为珍惜才美好。人不因总在梦想不属于自己的东西而苦恼，而应在珍惜自己所拥有的知足中快乐!